20.05.2020 14:57, маринька

Із героями твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» Софі та Хаулом відбулися до кінця твору не лише зовнішні, а і внутрішні зміни:

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Другие предметы, 09.03.2019 16:28
Количество и его пятая часть равно 18. чему равно количество?
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 11.03.2019 13:44
Сұраққа жауап беріңіз. егер сіз автор болсаңыз, әңгіме мазмұнына қандай өзгеріс енгізер едіңіз?
Ответов: 3
Иконка предмета
Другие предметы, 11.03.2019 21:56
Максимум написать эссе: 1) можно ли увеличить площади сельскохозяйственных угодий и за счёт чего? 2) какие негативные последствия возрастания интенсивности сельскохозяйственного производства возможны? p. s. за бессмысленные ответы, или ответы с информацией не по делу, будет жалоба.
Ответов: 2
Иконка предмета
Другие предметы, 12.03.2019 19:18
А)написать выражение для нахождения площади полной поверхности куба используя формулу s= 6а²; б)написать выражение для нахождения объема куба, используя формулу v=a³а= 3х-2прям все по действиям, с раскрытием ​
Ответов: 2
Иконка предмета
Другие предметы, 16.03.2019 06:52
За выполнение 200 и 400 рублей на киви решите 1.установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. процессы участники 1.создание единой системы денежного обращения в россии а. елена глинская 2. переяславская рада б. мартин лютер 3.церковная реформа в. б. м. хмельницкий г. д. т. трубецкой д. алексей михайлович 2.запишите термин, о котором идёт речь. а. предприятие, основанное на ручном труде работников, где существует разделение труда на отдельные производственные операции. б. напишите название правительства, о котором идет речь. правительство в россии, образовавшееся в 1610 году в составе ф. мстиславского, и воротынского, а. трубецкого, в. голицина, б. лыкова, и. романова, ф. шереметьева. в. напишите название. свод законов государства, принятый в 17 веке. г. напишите название движения. религиозно- общественное движение в 1650-1660 гг, вылившееся в отделение в отделение от православной церкви части верующих, не принявших реформу патриарха никона. д. напиши название документа. индивидуальное или письменное укажите год (годы), к которому(-ым) относятся события (процессы). два любых факта, характеризующих ход этого события (процесса). используя знание фактов, объясните, почему эти события (процессы) имели большое значение (важные последствия) в нашей страны. а. утверждение патриаршества в московском царстве. б. взятие казаками азова в. заключение столбовского мира г. восстание ивана болотникова д. избрание на царство михаила романова е. установление сыска беглых крестьян ж. поход семена дежнева. 4. какой из привёденных фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: « присоединение к россии народов сибири оказало положительное влияние на их дальнейшее развитие». укажите порядковый номер этого факта в списке. а. основание города хабаровска б. восстание в соловецком монастыре в. переяславская рада объясните, как с этого факта можно аргументировать данную точку зрения. 5. напишите небольшой рассказ на тему « нашей страны в названиях городов, сёл, деревень, улиц моего региона». в рассказе необходимо указать не менее двух названий и охарактеризовать связь этих названий с событиями (деятельностью личностей).
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 22.03.2019 17:16
Виды понятий и насильственных конфликтов
Ответов: 3
Иконка предмета
Другие предметы, 06.04.2019 19:23
Расчитайте значения параметров эквивалентных источников напряжения ruи eu по отношению к зажимам а и б
Ответов: 2
Иконка предмета
Другие предметы, 08.04.2019 18:47
Рассказ про костюм единорога на для 3 класса умоляю, это
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 13.04.2019 10:51
На территории казахстана расположены невысокие горы-
Ответов: 3
Иконка предмета
Другие предметы, 16.04.2019 15:58
Ты плохо учишься и не добьёшься ничего в жизни. так мне говорит мама изо дня в день, в надежде что я сяду за уроки. но это не так. меня зовут диана. я ученица 8 класса. я незнаю куда буду поступать и уж тем более какие предметы мне сдавать. я плохо учусь(тройки по , , ) и боюсь представить свои ближайшие 5 лет. на носу 9 класс, огэ, контрольные и прочее, а я ничего не знаю. у меня нет любимых предметов, но есть те, с которыми я более или менее лажу. это , немного и биология. была мысль поступать в архитектурный, но я не знаю какие предметы надумываю учиться до 11 класса, но я без понятия, протину ли я? я не уверена в себе. определиться с будущем. какие предметы надо сдать, что бы поступить в архитектурный? много ли чего можно добиться без образования? и финальный можно ли за 5 месяцев с репетитором подготовиться к огэ по ? ​
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 17.04.2019 17:13
Правда ли что на огэ появляются ответы? и реально ли списать? что намного легче, чем на пробниках? расскажите
Ответов: 1
Иконка предмета
Другие предметы, 21.04.2019 15:13
Сделать так, что бы все станки работали примерно одно время. основы программирования.
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Английский язык, 06.12.2020 22:33
Категория
Геометрия, 06.12.2020 22:33
Категория
Математика, 06.12.2020 22:33
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 18555884