22.05.2020 10:23, mashabanan15

4. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице

A B C D E

A 3 5

B 3 1 6

C 5 1 4 1

D 6 4 3

E 1 3

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и D (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Информатика, 03.03.2019 13:00
Створити блок-схему алгоритму знаходження катету b в прямокутному трикутнику, якщо відомі катет та гіпотенуза (а та c).
Ответов: 3
Иконка предмета
Информатика, 04.03.2019 09:52
Определите каким десятичным числам соответствуют следующие двоичные коды восьми-разрядного представления целых чисел: а) 00100111 б)11001110 в)10101010 г)01111110
Ответов: 2
Иконка предмета
Информатика, 07.03.2019 18:07
Технический обзор операционной системы общие компоненты её функции ( можно системы windows 7 андроид какой либо версии)
Ответов: 2
Иконка предмета
Информатика, 10.03.2019 22:25
Допустим, что максимальная энтропия сообщения h max = 6 бит, а в секунду по линии связи передается 100 000 сообщений. чему равна пропускная линии?
Ответов: 2
Иконка предмета
Информатика, 11.03.2019 09:28
Найти натуральное число в диапазоне от 1 до n с максимальной суммой делителей. (паскаль)
Ответов: 3
Иконка предмета
Информатика, 11.03.2019 11:54
Запишите кот программы с операторов интегрированной среды программирования для заданного алгоритма​
Ответов: 2
Иконка предмета
Информатика, 11.03.2019 14:12
Сформировать и вывести массив из 15 случайных чисел от 1 до 100. определить сумму и произведение всех элементов.​
Ответов: 1
Иконка предмета
Информатика, 11.03.2019 22:19
9класс. решить д/з по информатике.
Ответов: 1
Иконка предмета
Информатика, 12.03.2019 06:35
Берілген блоктың міндетін анықтаныз​
Ответов: 1
Иконка предмета
Информатика, 12.03.2019 19:05
От этого зависит моя оценка за четверть дана последовательность 5,9,13, . составте блок схему алгоритма для определения числа слагаемых, сумма которых равна 324. можно или схему или только алгоритм.
Ответов: 1
Иконка предмета
Информатика, 13.03.2019 16:32
Составьте блок-схемы: 1. вводится оценка, полученная учеником на уроке. если оценку 4 или 5,то вывести сообщение: "молодец" 2. заданы числа а и в. если а> в, то в увеличить в 2 раза, а а уменьшить на 10. вывести результат. в противном случае ничего не выводить. 3. задано двузначное число х. если сумма его цифр > 10, то уменьшить число в 3 раза. вывести результат. в противном случае ничего не выводить
Ответов: 1
Иконка предмета
Информатика, 13.03.2019 18:04
Дан рекурсивный алгоритм решить карточки! ничего не понимаюв 85 ответ 16, все что знаюнужно именно решение
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Русский язык, 23.06.2019 16:50
Категория
Математика, 23.06.2019 16:50
Категория
Биология, 23.06.2019 16:50
Категория
История, 23.06.2019 16:50
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19213124