23.05.2020 13:31, лиза4710

История России 10 класс
1. Подтвердите фактами или опровергните мнение: «Модернизационные процессы в
России первой половины XIX в. развиваются недостаточно быстро». 2. Покажите вли-
яние крепостной системы на экономическую, социальную и политическую сферы жиз-
ни общества в первой половине XIX в. 3. Определите соотношение реформаторских и
консервативных тенденций в царствования Александра I и Николая I. Сформулируйте про-
блему и выскажите свою точку зрения по этой проблеме. 4. Какие экономические и
социальные явления появились в России в первой половине XIX в., во второй четвер-
ти XIX в.? 5. Определите «болевые точки» внешней политики России в первой четвер-
ти XIX в., во второй четверти XIX в. Какие изменения происходили во внешнеполити-
ческом курсе государства? Что оставалось неизменным? 6. Как отражалось в культуре
первой половины XIX в. становление национального самосознания? 7. Какие люди
(политические и общественные деятели, предприниматели, деятели литературы и ис-
кусства и т. д.) могут олицетворять изученную вами эпоху? Аргументируйте свою точку
зрения.

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
История, 07.03.2019 15:00
(из воспоминаний сына объясните смысл выражения " вести внешнюю политику с позиции силы ".
Ответов: 2
Иконка предмета
История, 10.03.2019 12:16
Осман империясының қурамында болған , кейін өз тәуелсізлігін алған мемелекеттерді жазындар
Ответов: 2
Иконка предмета
История, 12.03.2019 20:33
Сторичний портрет одного із діячів: 1) ю. пілсудський. 2)т. масарик. 3)сунь ятсен. 4)м. ганді. 5)мустафа кемаль ататюрк. 1. як відбувалося становлення особистості історичного діяча? 1.1. де і коли він народився? 1.2. де і в яких умовах жив, зростав, виховувався? 1.3. як формувалися його погляди? 2. особисті якості й риси характеру. 2.1. як особисті якості діяча впливали на його діяльність? 2.2. які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні? 3. діяльність історичного діяча. 3.1. схарактеризуйте основні справи його життя. 3.2. які успіхи й невдачі були в його справах? 3.3. які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому? 3.4. хто був його друзями, а хто ворогами, і чому? 3.5. якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; б) для нащадків. 4. яке ваше особисте ставлення до історичного діяча? 4.1. які почуття викликає у вас його діяльність? 4.2. як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? обґрунтуйте свою позицію.
Ответов: 2
Иконка предмета
История, 13.03.2019 05:40
Какие причины характера обусловили принятие плана дауэса(по пунктам) ,
Ответов: 2
Иконка предмета
История, 13.03.2019 06:20
Скажите основные положения учения о строении вселенной н коперника ,дж. бруно и г. галилея
Ответов: 2
Иконка предмета
История, 14.03.2019 06:25
Нужно составить рассказ по ! я купец нового времени который продаёт всякие вещи, что я делаю и как ? ​
Ответов: 3
Иконка предмета
История, 14.03.2019 16:10
Чем закончился для 16 век? 1. 2. 3. зарание ; )
Ответов: 2
Иконка предмета
История, 14.03.2019 21:10
Какие события произошли в период времени с 1200-1480 года?
Ответов: 3
Иконка предмета
История, 16.03.2019 19:30
Какую роль в борьбе за объединение франции сыграл филип 2 август?
Ответов: 1
Иконка предмета
История, 17.03.2019 08:02
Почему в начальный период раздробленности княжества и земли северной руси имели военные, политические и преимущества перед южными землями.
Ответов: 2
Иконка предмета
История, 18.03.2019 06:00
Уточните с словаря , как изменилось значение слова "шедевр" в наши дня по сравнению с его средневековым смыслом. почему это произошло?
Ответов: 3
Иконка предмета
История, 19.03.2019 06:20
Почему массовому производству должно соответствовать массовое потребление ?
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Геометрия, 01.10.2019 23:35
Категория
Биология, 02.10.2019 01:10
Категория
Английский язык, 02.10.2019 01:10
Категория
Русский язык, 01.10.2019 23:34
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 18050721