Какое место в поэмах занимают мифы

Які образи літератури доби відродження належать до " вічних"

Твір роздум на тему : ,, як має жити людина“ за творами гоголя

Напишите эссэ на тему \что бы ты сделал если бы ты стал гением/

Характеристика главного героя рассказа «уроки французского» в. распутина по вопросам. вопросы указаны на фото.

Как изображается мой сверстник (я в 6-ом классе) в рассказе распутина "уроки французского"

Сочинение на тему свободное путешествие на другие планеты

Элементы каких сказок встречаются в сказке волшебная иголочка​

Почему автор рассказа "конь с розовой гривой" звал их 1) братья левоньтьевы 2) левоньтьевская орда 3) народ 4)что можно сказать об отношениях писателя к этим детям 5) как оно менялось и почему?

Сегодня, на уроке ,увидел/а фрагмент экранизации рассказа л. н.толстого "кавказский пленик".и снова судьба героя, терпение и выдержка в сложной жизненной ситуации вызвала настоящее восхищение. только видеоряд ярче почувствовать красоту сурового кавказа, жизнь горцев, нежность и преданность дины. а
что, если бы я оказался(-ась) в у горцев в жестокое военное ​

Запиши свою розмову із квіткою. запитай її про щось. пофантазуй і запиши її відповідь. іть будь !

Сочинение на тему --> *ищу человеческое в человеке* 9 класс. , если можно по быстрей!