20.05.2020 14:59, madeintower

Аист и соловей.

Было время, когда птицы не умели петь. И вдруг они узнали, что в одной далёкой стране живёт старый, мудрый человек, который учит музыке. Тогда птицы послали к нему аиста и соловья проверить, так ли это.

Аист очень торопился. Ему не терпелось стать первым в мире музыкантом.

Он так спешил, что вбежал к мудрецу и даже в дверь не постучался, не поздоровался со стариком и изо всех сил крикнул ему прямо в ухо:

- Эй, старикан! Ну-ка научи меня музыке!

Но мудрец решил сначала поучить его вежливости. Он вывел аиста за порог, постучал в дверь и сказал:

- Надо сделать вот так.

- Всё ясно, - обрадовался аист. - Это и есть музыка? - и улетел, чтобы поскорее удивить мир своим искусством.

Соловей на своих маленьких крыльях прилетел позже. Он робко постучался в дверь, поздоровался, по прощения за беспокойство и сказал, что ему очень хочется учиться музыке.

Мудрецу понравилась приветливая птица. И он обучил соловья всему, что знал сам.

С тех пор скромный соловей стал лучшим в мире певцом.

А чудак аист умеет только стучать клювом. Да ещё хвалится и учит других птиц:

- Эй, слышите? Надо делать вот так, вот так! Это и есть настоящая музыка! Если не верите, с старого мудреца.

Часть А

В заданиях 1 - 10 отметь правильный ответ.

1. Определи жанр произведения.

1) рассказ 2) сказка 3) басня 4) стихотворение

2. Где происходят события?

1) в соседней стране 2) в одной далёкой стране

3) в маленьком городке 4) в сказочной стране

3. Каких птиц отправили учиться музыке?

1) аиста и воробья 2) аиста и соловья

3) журавля и соловья 4) журавля и воробья

4. Почему аист торопился?

1) он всегда торопился 2) он быстро летал

3) ему не терпелось стать первым в мире музыкантом

4) ему хотелось встретиться с мудрым человеком

5. Почему соловей прилетел позже?

1) он не торопился 2) он так хотел

3) у него были маленькие крылья 4) ему не хотелось лететь с аистом

6. Какая черта народной сказки присутствует в этом фрагменте?

1) птицы разговаривают 2) волшебные превращения

3) магические числа 4) троекратный повтор

7. Чему в итоге научился аист?

1) музыке 2) скромности 3) вежливости 4) стучать клювом

8. Какую черту характера соловья выделяет автор?

1) доброту 2) хитрость 3) скромность 4) невежество

9. Как автор называет аиста?

1) торопыга 2) хвастун 3) чудак 4) музыкант

10. Почему аист быстро улетел обратно?

1) чтобы поскорее удивить мир своим искусством

2) ему было очень стыдно

3) не хотел встречаться с соловьем

4) очень хотел вернуться домой

Часть Б

В заданиях 11 - 14 запиши ответ.

11. Выпиши предложение, в котором объясняется, почему мудрец обучил соловья музыке.

12. Выпиши слова и выражения, описывающие противоположные действия птиц, когда они прилетели к мудрецу.

13. Подбери по одной пословице, которыми можно охарактеризовать соловья и аиста.

14. Каким словом можно дополнить предложение?

А. А. Фет, С. А. Есенин, И. С. Никитин - это...

Часть С

ответь на во Напиши 5 - 6 предложений.

15. Какое впечатление произвело на тебя это произведение?

Всего ответов: 2

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Литература, 01.03.2019 22:40
Что общего между произведением н. а. некрасова "на волге" и картиной и. е. репина " бурлаки на волге" ? ответьте**)
Ответов: 4
Иконка предмета
Литература, 12.03.2019 21:06
Изменился ли бобка в конце рассказа ? как вы думаете почему​? рассказ заплатка
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 14.03.2019 16:56
Синквейн к рассказу толстый и тонкий! !
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 14.03.2019 20:58
Составьте маленькое сочинение «как любовь открыла кузнецу вакулу и ему справиться с чёртом» !
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 15.03.2019 05:30
Какой герой, реальное лицо, изображен в следующем отрывке? назовите произведение и автора. его глаза сияют. лик его ужасен. движенья быстры. он прекрасен. он весь, как божия гроза.
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 17.03.2019 17:48
Как вы полагаете почему у героини(дочери юшки) нет имени рассказ юшка
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 18.03.2019 14:05
ответить на ! максим горький, челкаш.1) в рассказе несколько раз дается описание морского пейзажа. для чего это делается? 2) портретная характеристика челкаша. какой формирует образ? 3) челкаш - положительный или отрицательный персонаж? почему? ​
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 18.03.2019 18:58
Что за песня в которой поется кама блок ми гимиё
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 19.03.2019 10:23
Вопрос по "мёртвым душам". как мотив песни связан с темой живой души?
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 20.03.2019 14:40
Вглаве 8 мцыри говорит : ты хочешь знать , что делал я на воле? что значило жить для мцыри? почему он называет монастырь тюрьмой? почему всей его жизни посвящена лишь одна глава , а трем дням , проведеным на воле , - почти вся поэма?
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 20.03.2019 18:20
Саставить план по сказке городок в табакерке
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 20.03.2019 20:20
Попробуйте изменить одну букву в слове и получить сообразительного и находчивого героя))
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Литература, 31.03.2021 10:50
Категория
Математика, 31.03.2021 10:50
Категория
Литература, 31.03.2021 10:50
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 18557543