22.05.2020 10:25, samolutchenckova

Проанализируйте отрывок из произведения Тендрякова «Хлеб для собаки»

-Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания рассказа играет этот

эпизод

-Расскажите об отношении автора к главным и второстепенным героям.

-Работайте конкретно по этому эпизоду и его месту в композиции и идее рассказа.. -

=Используйте цитаты из произведения для подтверждения своих аргументов.

Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя чёрного хлеба, густо намазанных

клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и

всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда

предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре...

На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно

нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул:

- Кто хочет?!

- Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы.

- И мне!.. И мне!.. Мне тоже!..

Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза.

- Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал.

- Мне! Мне! Корочку!..

Я отламывал всем но кусочку.

Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал,

задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, напёрли на передних, и несколько ног но кускам, раздавило их.

- Пахорукий! - выругал меня Пашка.

И отошёл. За ним все поползли в разные стороны.

На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что

мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное.

Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как

с не сразу, а с еле приметной запинкой, а понял - она голодна тоже.

- Это кто ж такой сытый?

И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно со

злорадством объявили:

- Володька Тенков сытый! Он это!..

Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым….

После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки.

(Пахорукий - неловкий руками)

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 09:55
Продолжите рассказ "срезал" (чтобы на другой день кандидат пришёл к глебу в гости и срезал его задавая вопросы по своей профессии)
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 10:45
Описать портрет юрия азагарова​
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 11:08
Напишите сочинение на тему "особенности изображения внутреннего мира человека в 19 века" (по произведениям "тоска" или "бедные люди") план: 1. вступление: 3 предложения о внутреннем мире (как вы понимаете это понятие); 2. основная часть: ❖ герой какого произведения вам ближе и почему? ; ❖
какие чувства, внутренние переживания героя нашли отклик в вашей душе, почему? ; ❖ как автор относится к своему герою? (докажите цитатами из текста); ❖ как вы относитесь к герою произведения? ; 3. заключение: какие морально-нравственные уроки вы получили, читая это произведение?
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 11:23
Апавяданне-„самыми галоуными якасцями асобами я “ .бел. лит.
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 13:18
Н. в.гоголь «ревизор» iv действие 1.когда анна андреевна застает хлестакова с дочерью, то обе женщины явно смущены. а как себя чувствует и ведет хлестаков? чем вы объясните его поведение? 2.«каждый из поступков хлестакова, как и почти каждое его слово, — это экспромт». как вы понимаете слово
«экспромт»? подтвердите справедливость этих слов, используя сцены из ii, iii и iv действий комедии. 3.как ведет себя хлестаков в сценах взятки? каким образом гоголь показывает нам процесс превращения человека во взяточника? 4.что называет хлестаков «хорошим приемом»? что называет унтер-офицерша
своим «счастьем»? («а за ошибку-то повели заплатить штраф. мне от своего счастья неча ») только ли смешны эти два высказывания? 5.почему, по вашему мнению, автор «заставляет» своего героя покинуть сцену в iv действии? достаточно ли вы узнали хлестакова, чтобы сделать о нем окончательный вывод?
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 14:12
Пояснити назву твору "русалонька із 7в або прокляття роду кулаківських"
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 18:01
Написать сочинение на тему: „чудеса и реальность в сказке 12 месяцев "
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 19:19
ответить на вопросы из текста "тёплый хлеб"​
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 21:07
Напишите сочинение на тему: ''базаров и раскольников, можно ли жить по теории''
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 04.03.2019 05:55
Особливости украинского игрового кино та його представники
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 07.03.2019 11:07
2муз построение которое звучит между повторениями рефрена
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 11.03.2019 17:52
Напишите характер всех героев рассказа м. зощенко собачий нюх. !
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Математика, 03.03.2020 07:12
Категория
Другие предметы, 03.03.2020 07:12
Категория
Алгебра, 03.03.2020 07:11
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19213236