22.05.2020 12:46, mrmolchanov201

Произведение Сказание о Кише
ответь на во Где происходят события, описанные в сказании?
3. Почему однажды на совете племени раздался голос тринадцатилетнего Киша?
4. Какова его манера держаться со взрослыми?
5. «Справедливость» - ключевое понятие в словах Киша. Чего хотел добиться Киш? Почему на свете не удалось сделать это?
6. За что прогневались на Киша мужчины племени?
7. Какие чувства владели Кишем, когда он покидал совет?
8. В чем была тайна Киша, как она открылась?
9. Почему легенда о Кише пережила его самого?
10. Чем привлекателен образ главного героя?
11. Как вы понимаете последнюю фразу рассказа? Какой смысл вкладывает автор в финал своего рассказа?
12. Чему учит рассказ Лондона БЫСТРЕЕ

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 12:19
Могите написать письмо и ответ тарасу бульбе
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 13:06
Рассказ: конь с розовой гривой. расскажите про героя о котором идет речь
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 13:53
Сочинение отзыв о книге остров сокровищплан​
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 14:27
Проанализируйте стихотворение к.:
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 15:51
Написать синквейн по герою пьесы "12 месяцев" (написать синквейн любого из месяцев янв., февр., март, апр., и т. д.)
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 16:26
Записать толкование имен в произведении александра островского "снегурочка" имена: бабыль-бабылиха, берендей, лель, мизгирь, снегурочка.
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 17:12
  сочинение на тему" имя числительное"   1) что ты узнал об имени числительном? 2) что нового узнал? 3) что было интересного в имени числительном?   4) зачем нужны имена числительные?  
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 19:49
План по рассказу анна на шее
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 20:56
Одной вещи,,баскетбольного мяча,, используя художественные средства выразительности
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 07.03.2019 10:44
Тест по . 9 класс. тема: «ф. м. достоевский «белые ночи» годы жизни ф. м. достоевского: а) 1799-1837 б) 1821-1877 в) 1809-1852 г) 1821-1883 2. кто сыграл положительную роль в воспитании ф. м. достоевского? а) мать; б) отец; в) брат михаил. какое образование получил ф. м. достоевский? а) московский университет; б) петербургский университет; в) высшее инженерное училище; г) царскосельский лицей. укажите произведения ф. м. достоевского: а) « женщины»; б) «игрок»; в) «преступление и наказание»; г) «юность» кто из героев повести «белые ночи» похож на дух царя соломона? какое время года любил автор? а) зима; б) лето; в) осень; г) весна. имя прислуги героя: а) матрёна; б) фёкла; в) мария; г) прасковья. о чём мечтал герой повести ф. м. достоевского «белые ночи»? а) о дружбе с гофманом; б) о геройстве при взятии казани; в) о любви; г) о богатстве кто занимался воспитанием насти? а) отец; б) мать; в) бабушка; г) брат. какие романы прислал новый жилец бабушке? а) а. дюма; б) в. скотта; в) о. ; г) стендаля. имя подруги настеньки: а) маша; б) анна; в) алина; г) акулина. какой спектакль смотрели вместе настя, её бабушка и жилец? а) «севильский цирюльник»; б) «кармен»; в) «горе от ума» г) «ревизор». какой совет дал жилец насте, прослушав её ? а) написать письмо жениху; б) не думать о случившемся; в) выйти замуж за него; состоялось ли свидание насти с любимым? а) да; б) нет. сколько ночей длилось общение героев? а) 2; б) 3; в) 4; г) 5. где проводили герои белые ночи? а) на набережной фонтанки; б) дома у героини; в) дома у автора; г) в саду. с кем сравнивает мечтатель петербургскую весну? а) с о старухой; б) с девушкой, чахлой и хворой; в) с невестой. почему настя дала согласие на брак с мечтателем? почему не состоялось счастье героев? как вы понимаете смысл заключительной фразы: «боже мой! целая минута блаженства! да разве этого мало хоть бы и на всю жизнь человеческую? »
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 09.03.2019 18:01
Составьте сравнительнные характеристики: к. троекуров-а. дубровский 1)определите, что сближает обоих героев, например: возраст, происхождение, служба в армии, увлечение охотой пр; 2)определите, что их различает, например: общественное и материальное положение, отношение к людям; понятия о достоинств и чести и пр; 3)сделайте вывод: образ жизни того и другого героя, главные качества характера; причины сближения и конфликта между ними; отношение автора к своим героям; ваша аргументированная оценка персонажей надо пользоваться этим планом, больше не чем! )
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 10.03.2019 10:38
Нужно рассписать предложение на пол страницы, «правило, трудно запоминанию,»
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
География, 27.09.2019 19:20
Категория
Математика, 27.09.2019 19:20
Категория
Алгебра, 27.09.2019 19:20
Категория
Обществознание, 27.09.2019 19:20
Категория
Алгебра, 27.09.2019 19:20
Вопросов на сайте: 19072675