Во к практическому занятию по теме «Бородинское сражение –

кульминация романа Л. Н.Толстого «Война и мир». (т.3 ч.2 гл. 19-39)

1. Роль описания экспозиции и общего настроения. (19)

​

"васюткино озеро"- рассказ, написанный в. п. астафьевым. известно, что подобные события произошли с писателем в детстве. однажды летом во время школьных каникул он заблудился в тайге и провел несколько дней один. когда много лет спустя он стал писателем, то описал происходившее с ним в своем рассказе.

васютка, герой рассказа, заблудился в тайге, погнавшись за раненым глухарем. когда мальчик понял, что заблудился, ему стало страшно. но васютка - сын и внук таежника, много знает о тайге. он помнит, что "тайга, наша кормилица, хлипких не любит."   васютка много знает и умеет, намного больше, чем его сверстник-горожанин.

поэтому вася сумел развести костер, подстрелить дичь и приготовить еду. ему пригодились советы родных.   "идешь в лес -бери еду, бери спички" - говорят в тех местах. васютке это .

когда мальчик вышел к безымянному озеру, он заметил, что в нем было много речной рыбы. поэтому васютка понял,что из этого озера вытекает речка, которая может его к енисею. так и получилось. васютке удалось добраться   домой, и он   рассказал об увиденном им озере. озеро так и прозвали "васюткиным", и под этим именем его даже нанесли на карты.

перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением поет зима - аукает.

создания – стих написан в 1910 году.

тема стихотворения – природа, красота и суровость зимней поры года.

композиция – построена на противопоставлении суровой зимы и долгожданной весны.

жанр – пейзажная лирика.

стихотворный размер – двусложный четырехстопный ямб с использованием парной кольцевой рифмы.

метафоры – «мохнатый лес баюкает», «стозвон сосняка».

эпитеты – «седые», «игривые», «бешеный».

сравнения – «как детки сиротливые».

олицетворения – «метелица ковром шелковым стелется», «вьюга злится