23.05.2020 13:16, blvckbubblegum

Кого з поетів називють " Солов'їним серцем України".​

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 12:12
Характеристика героя алёши из произведения горького ,,детство" по плану: 1.описание внешности(портрет)2.определение места героя среди других персонажей3.поведение, поступки4.чувства, переживания, мысли5.речь-о чём и как говорит герой6.отношение героя к людям, окружающему, своему делу7.отношение к герою
других действующих лиц.! завтра сдавать
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 14:45
Напишите сочинение о печёрине не копировать с сайто. т. к учитель поверяет по интернету)
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 15:07
Образ манилова 1)дом 2)портрет 3)занятия 4)характер 5)речь 6)покупка "мертвых душ"
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 16:11
Что больше всего запомнилось главному герою ? в повести "убиты под москвой"о чём это говорит ?
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 16:50
Написать сочинение на тему с кем бы ты дружил и почему из повести в дурном обществе. желательно про марусю.
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 19:41
Адание1. прочитайте отрывок из комедии д. и.фонвизина «недоросль» (действие 4, явление 8)2. исследуйте сцену экзамена митрофанушки и определите роль художественныхсредств и фигур поэтического синтаксиса в тексте. 3. выделите в отрывке тропы, стилистические фигуры и определите их роль.4. определите
признаки сатиры и юмора​
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 07.03.2019 09:37
Составьте сравнительнные характеристики: к. троекуров-а. дубровский 1)определите, что сближает обоих героев, например: возраст, происхождение, служба в армии, увлечение охотой пр; 2)определите, что их различает, например: общественное и материальное положение, отношение к людям; понятия о достоинств и чести и пр; 3)сделайте вывод: образ жизни того и другого героя, главные качества характера; причины сближения и конфликта между ними; отношение автора к своим героям; ваша аргументированная оценка персонажей надо пользоваться этим планом, больше не чем! )
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 08.03.2019 18:26
Люди умоляю дайте ответы за соч по 6 класс 3 ! 20
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 10.03.2019 11:32
Объясните смысл фразеологизмов: не в силах держаться на ногах —на тебе лица нет — говорить толком, —описать до тонкостей — ​
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 11.03.2019 15:06
Благоразумие вещь не из рыцарского сундука зато безопасно эссе обьем 100-150 слов
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 11.03.2019 16:40
Написать сочинение темы на фото 98
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 11.03.2019 17:23
Яшел с войны – распахнут китель, пахло и весной. я шел с войны, как победитель, шутили встречные со мной: - живой, сынок? – живой, мамаша. - а мой остался на войне. молчит, всплакнуть не в силах даже. ну, как ее утешить мне… - а может, он еще вернется? кусает кончики платка. таким вдруг жгучим стало солнце, как этой женщины тоска. и я тоску ее живую забыть никак все не могу. как нашу почту полевую, как след багряный на снегу. найдите эпитеты, метафоры и сравнения
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Українська мова, 26.06.2019 12:50
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19072681