24.05.2020 14:34, ВикаГросс

Литература Написать сочинение-рассуждение на тему “Какое произведение, прочитанное в 9 классе, мне запомнилось и почему”. Произвидение "Мёртвые души"

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Литература, 09.03.2019 05:40
Хто такий дон кiхот: мрiйник? дивак? шляхетна людина?
Ответов: 4
Иконка предмета
Литература, 03.03.2019 14:46
Цитатна характеристика сергійка і митька з повісті: » митькозавр з юрківки або химера лісового озера» написать , зарание українська література 6 клас
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 12.03.2019 14:03
Из рассказ желтухин на 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 вопрос сс
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 13.03.2019 16:50
ответьте на любой вопрос. 1)как вы относитесь к жюльену сорель из романа "красное и черное"? ? 2)сравнительная характеристика ж. сореля к де реналь и к матильде де ла-моль. 3)в чем трагедия героев стендаля?
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 15.03.2019 10:20
Нужно составить детский рассказ на тему: остаться у разбитого корыта. (можно писать про дружбу, семью, школу)
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 17.03.2019 14:45
Сочинение образ живой и мертвой души в поэме гоголя
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 18.03.2019 00:10
Здесь нужно указать все эпититы ( надо) много эпитит - определение при слове, влияющее на его выразительность. выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить»), именем существительным («веселья шум»), числительным (вторая жизнь). три пальмы (восточное сказание) в песчаных степях аравийской земли три гордые пальмы высоко росли. родник между ними из почвы бесплодной, журча, пробивался волною холодной, хранимый, под сенью зеленых листов, от знойных лучей и летучих песков. и многие годы неслышно но странник усталый из чуждой земли пылающей грудью ко влаге студеной еще не склонялся под кущей зеленой, и стали уж сохнуть от знойных лучей роскошные листья и звучный ручей. и стали три пальмы на бога роптать: "на то ль мы родились, чтоб здесь увядать? без пользы в пустыне росли и цвели мы, колеблемы вихрем и зноем палимы, ничей благосклонный не радуя не прав твой, о небо, святой приговор! " и только замолкли - в дали голубой столбом уж крутился песок золотой, звонком раздавались нестройные звуки, пестрели коврами покрытые вьюки, и шел, колыхаясь, как в море челнок, верблюд за верблюдом, взрывая песок. мотаясь, висели меж твердых горбов узорные полы походных шатров; их смуглые ручки порой подымали, и черные очи оттуда и, стан худощавый к луке наклоня, араб горячил вороного коня. и конь на дыбы подымался порой, и прыгал, как барс, пораженный стрелой; и белой одежды красивые складки по плечам фариса вились в беспорядке; и с криком и свистом несясь по песку, бросал и ловил он копье на скаку. вот к пальмам подходит, шумя, караван: в тени их веселый раскинулся стан. кувшины звуча налилися водою, и, гордо кивая махровой главою, пальмы нежданных гостей, и щедро их поит студеный ручей. но только что сумрак на землю упал, по корням топор застучал, и пали без жизни питомцы столетий! одежду их сорвали малые дети, изрублены были тела их потом, и медленно жгли до утра их огнем. когда же на запад умчался туман, урочный свой путь совершал караван; и следом печальный на почве бесплодной виднелся лишь пепел седой и холодный; и солнце остатки сухие дожгло, а ветром их в степи потом разнесло. и ныне все дико и пусто кругом - не шепчутся листья с гремучим ключом: напрасно пророка о тени он просит - его лишь песок раскаленный заносит да коршун хохлатый, степной нелюдим, добычу терзает и щиплет над ним.
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 18.03.2019 06:10
Чему учит рассказ а. с.пушкина станционный смотритель
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 19.03.2019 10:50
Написать свои впечатления про рассказ жильцы старого дома, надо
Ответов: 3
Иконка предмета
Литература, 20.03.2019 08:58
Вкаком черте характера идет речь во второй строфе​
Ответов: 2
Иконка предмета
Литература, 21.03.2019 03:00
Кто занимался вывозом из парка мертвых шкилетников? (по рассказу в. трендрякова "хлеб для собаки")? 1) ваня душной 2) начальник станции 3) могильщик 4) конюх абрам.
Ответов: 1
Иконка предмета
Литература, 21.03.2019 15:51
Читать главы "бэла" и "максим максимыч", ответить на вопросы: 1) кто является рассказчиком в каждой из частей? 2) какие события происходят в повести "бэла"? 3) как представляет печорина максим максимыч повествователю? (герой нашего времени)лермонтов
Ответов: 2

Вопросы по другим предметам:

Категория
Математика, 07.07.2019 19:20
Категория
Алгебра, 07.07.2019 19:20
Категория
Русский язык, 07.07.2019 19:20
Категория
История, 07.07.2019 19:20
Категория
Русский язык, 07.07.2019 19:20
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 18167297