Запиши в виде двойного неравенства и найди множество его решений число X больше 40 и меньше 65​

Найдите значение выражения 100 - (a×b×c÷x+y)​

Дроби к общему знаменателю (800,801). объясните причем здесь 800 и 801​

Не выполняя вычисления сравните: 1)разность чисел －4.43 и －11.41 и их сумму；2)сумма чисел 213 и －84 и их сумма чисел －61 и －54обоснуйте ответы​

Дымковский игрушки вид орнамента

Абырғасы ab=3см 6 миллиметр болатын

Motor boat passed against the flow of the river 112 km and returned | to the point of departure, spending on the return journey 6 hours less than the speed of the current if the speed of the boat is 11 km / h in still water. give the answer in km / h.

Начерти отрезок, равный 12 см, и раздели его на 8 равных частей. напиши около концов отрезка числа 0 и 40. определи цену деления шкалы и поставь около каждого штриха подходящее число.

Напишите пропущенные числа.40: 9=(остаток4) 64: 9=(остаток1)57: 8=7(остаток)46: 9=5(остаток)

Көмектесіңдерші s-30 кмбір біріне қарама қарсы 2 мәшине шықты. олар 3 сағ 20 мин өткенде кездесті. 2 сағат бұрын шықса 2 сағ 30мин жүреді. екінші мәшиненің ғын табыңдар. ​

Каждый кубический метр бассейн вмещает 1000 л воды сколько литров воды вмещает весь басейн

Вбаскетбольном турнире, проходившем в один круг , участвовали n команд. после окончания турнира оказалось ,что очки , набранные , образуют нестационарную арифметическую прогрессию. сколько очков набрала команда, занявшая последнее место, если за победу в каждой встрече команда получала 2 очка, за поражение очки не насчитывались, а ничьих в баскетболе нет? p. s. есть подсказка в самом учебнике что : общее количество игр равно 0,5n(n-1). тогда количество очков, набранных всеми , равно n (n-1). пусть последняя команда набрала x очков. если d — разность прогрессии, тогда количество очков, набранных , равно 0,5(2x+d (n - 1)) n. получаем уравнение n (n-1) = 0,5 (2x + d (n-1)) n. лично я - это указание не понимаю.