Для векторов аи в постройте вектор : а - с

1)в 200г солевого раствора содержится 10г соли. какова концентрация соли в растворе? 2)в 120г воды растворили 30г сахара. какова концентрация сахара в растворе? 3) для приготовления клюквенного морса взяли 200г клюквы 150г сахара и 1л воды (1л=1кг) каково процентное содержания сахара в морсе? 4) какой будет концентрация соли в растворе, если в 100г воды растворить 25г соли? 5)какой будет концентрация сахара в сиропе, если в 150г воды растворить 50г сахара? концентрация=процентное содержание вещевства в растворе. вопрос чтобы найти концентрацию вещества в растворе нужно чтобы результат если в 200 г воды растворили 50 г сахара это концентрация сахара в растворе равна если 200 г ​

1. -2,7 * (-1,2) + 3,5 * (-2,8) 2. -7,4 * 0,6 - 3,8 * (-2,3) 3. (-9,3 - 1,7) * (2,6 + (-5,9)) 4. 4 7/12 * (-1 3/11) - (- 1 1/15) * (-45/64) 5. -81/88 * (-6+(-1 13/15) * (-1 19/21)) 6. (-4/5 -4/7) * (5 7/9 - 7 11/12) ~ должны быть все дейстия. если будут все действия - дарю 45 .

Узындыгы хсм, ал ени 3 см тик тортбұрыштың периметирин, жарты переметирин жане ауданын өрнек түрінде жазып корсет ​

Расположи число l c dx , в порядке их увеличения

Число четверть которого равна половине

Даны множества  a={x/x=5n, n€n}b={x/x=3n, n€n}c={x/x=6n, n€n}d={x/x=15n, n€n}​

Выполни вычитание неравенств: -7< 5 и 9> 2 )) скажите ! ​

Сделать неравенство к виду k x> b, где k и b-целые число 4+7у-3 дробная черта 5 > 3у+5дробная черта5-3у дробная черта2​

Из всех деталей танграма сложи сначала гуся а потом мышку​

С1, 2 , 3 прощу! ! могу даже деньги на телефон положить только !

Как тут применить теорему о 3-х перпендикулярах?