22.05.2020 10:23, ldudin

Вычислите значение выражения, в ответе укажите только числитель получившейся НЕПРАВИльной дроби
(30 : 27 – 5) - 2- +
+ 3
ответ:​

Всего ответов: 2

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Математика, 03.03.2019 11:39
Как это можно решить с производной ( по )тело массой m0=3000 кг падает с высоты н=845 м и теряет массу (сгорает ) пропорционально времени падения. коэффициент пропорциональности k=100кг/с2 . считая, что начальная скорость v0=0, ускорение g=10 , и пренебрегая сопротивлением воздуха найти
наибольшую кинетическую энергию тела​
Ответов: 1
Иконка предмета
Математика, 03.03.2019 12:11
Заполни пропуски в таблице. длина прямоугольника 18 м 24 м 72 м 48 м 12 м 16 мширина прямоугольника ? м 6 м ? м ? м ? м 9 мпериметр прямоугольника ? м ? м 148 м 102м 48 м ? мплощадь прямоугольника 144 м² ? м² ? м² ? м² ? м² ? м²​
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 03.03.2019 13:42
Ія! прямокутний трикутник k1l1m1 з катетами 3см і 8см є ортогональною проекцією трикутника klm зі сторонами 4 см,13см і 15 см. знайдіть кут між площинами трикутників. решить и чтобы решение желательно было с рисунком)​
Ответов: 1
Иконка предмета
Математика, 03.03.2019 16:10
Даны числа 3.6 5/8 2.75 -2 3/4 1.6 3.(6) 1.3 один из знаков сравнения 3.6 3(6) выпишите противоположное число выпишите взаимно обратное числа и обоснуйте ответ найдите среднее арифметическое число -2 3/4 1.6 1.3 в четырехугольнике abcd длина стороны ab равна 2.1 км и состовляет 7/8 длины стороны
ad найдите длину стороны зная что bc=1/8 км а периметр равен 7.55 км найдите длину стороны cd . дом ани находтся в вершине a четырехугольника abcd. а школа в вершине c. от дома ани до школы можно доехать двумя тролейбусными маршрутами 1)остановки в пункте a до b и от b до c 2)от a до остановки d и
от d до c .какой маршрут короче и на сколько км
Ответов: 3
Иконка предмета
Математика, 03.03.2019 18:40
Найти измерения (сколько) мм заранее
Ответов: 1
Иконка предмета
Математика, 11.03.2019 09:10
Найти неопределённые интегралы ​
Ответов: 3
Иконка предмета
Математика, 11.03.2019 13:31
Ондык болшектерди дөнгелектендер#991
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 11.03.2019 15:05
Выполните действия с неравенством -2х> 1 |×4​
Ответов: 1
Иконка предмета
Математика, 11.03.2019 16:09
Сне могу ее решить при условии сумма этих двух углов=180°​
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 11.03.2019 17:25
13,12; 7,08; 20,2; 27,28; продолжить закономерность, с обьяснением
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 11.03.2019 17:29
разгадай правило по которому составлены пары записей и выпиши пропущенные числа 8: 5= (ост 3) 8: 5= 2)4: 7 = ( : =
Ответов: 1
Иконка предмета
Математика, 11.03.2019 18:28
60 гению, тригонометрия. постройте график : или хотя бы найдите y= ; 2sin(x+y)cosy=sinx​
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Литература, 24.02.2020 19:28
Категория
Литература, 24.02.2020 19:28
Категория
Русский язык, 24.02.2020 19:28
Категория
Английский язык, 24.02.2020 19:28
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19213082