23.05.2020 15:06, Solyankaya

+=?
-=?
×=?
÷=?
()=?
•=?
{}=?
[ ]=?
Що означають?

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Математика, 02.03.2019 23:10
Швидкисть велосипедиста 12км/год. це в 3 рази бильше вид швидкости пишохода, але в 6 раз менше вид швидкости автобуса. знайди швидкисть пишохода й автобуса.
Ответов: 4
Иконка предмета
Математика, 03.03.2019 16:40
Запишите ,как называется : 1)десятая часть сантиметра ,2)десятая часть децеметра ,3) десятая часть метра ,4)тысячная часть тонны,5)десятая часть килограмма ,6)шестидесятая часть минуты ,7)шестидесятая часть часа .
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 04.03.2019 11:30
4разгрузку подано 2 вагона с апельсинами. в одном вагоне 856 коробок с апельсинами, в другом- 712, с одинаковой массой апельсинов в каждой коробке. какова масса апельсинов в каждом вагоне, если апельсинов в первом вагоне на 1728 кг
больше, чем во втором?
Ответов: 3
Иконка предмета
Математика, 08.03.2019 06:50
Великий французский мыслитель ф. вольтер утверждал, что нация, превратившая в рабов другую нацию, сама превращается в рабов. объясните, как вы понимаете его высказывание. согласны ли вы с его точкой зрения?
Ответов: 4
Иконка предмета
Математика, 09.03.2019 02:00
Вфирме такси в данный момент свободно 3 чёрных, 3 жёлтых и 14 зелёных машин. по вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.
(мопогите заранее ! )
Ответов: 3
Иконка предмета
Математика, 09.03.2019 08:10
Будь ласочка дуже потрі! складіть і розв"яжіть мені книжка з 4 клас №958.
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 09.03.2019 12:40
Путешественик 3ч ехал на автобусе и 3ч- на поезде, преодолев за это время путь в 390км. найди скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда
Ответов: 4
Иконка предмета
Математика, 09.03.2019 14:10
Вчем особенность значения сумм? 8+73 14+67 20+61 26+55 32+49 1.составь как можно больше сумм, которые подчиняются подмеченной закономерности. 2.составь свою последовательность сумм с тем же значением, но с другой
закономерностью.
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 09.03.2019 18:30
Из города одновременно в противоположных направлениях выехали 2 автобуса. через 3 часа расстояние между ними стало 276 км. найди скорость второго автобуса, если скорость первого 52км/ч
Ответов: 3
Иконка предмета
Математика, 09.03.2019 22:20
1. в железной руде содержится 45 % железа. сколько тонн железа содержится в 380 т руды? 2. найдите значение выражения (299,3 : 14,6 – 9,62) × 3,5 + 72,2. 3. за день вспахали 18 % поля. какова площадь всего поля, если вспахали 1170 га? 4.
решите уравнение 6,7у + 13 + 3,1у = 86,5. 5. израсходовали сначала 40 % имевшихся денег, а затем еще 30 % оставшихся. после этого осталось 105 р. сколько денег было первоначально?
Ответов: 3
Иконка предмета
Математика, 03.03.2019 21:19
Зробіть усі питання на фотографіях.
Ответов: 2
Иконка предмета
Математика, 04.03.2019 09:49
Найди значение выражения ab: (c-d) , если a= -2.5 ; b=-0,2; с=-7,6 d=5
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Литература, 21.04.2019 19:47
Категория
Биология, 21.04.2019 19:47
Категория
Математика, 21.04.2019 19:46
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 18187469