(1-sin²a)×tg²a

терміново

Какое событие обеспечила освоение кубанских земель переселенцами в конце 17-го века?

На логику. у пети всего 28 одноклассников. у каждых двух из 28 различное число друзей в этом классе. сколько друзей у пети?

Черчение начертите 2 и 6 деталь

Перший радянський штучний супутник землі був виготовлений у формі кулі, зовнішній діаметр якого рівний 58см. визначити поверхню супутника.

Блиин я тупой решить просто завтра утром в школу и не успел​

1. продолжительность выполнения (в часах) по результатам опроса 30 учащихся в таблице: a) представьте данные в виде интервальной таблицы частот с интервалом в 1 час; b) найдите процент учащихся, которые выполняют более трех часов.​

Нужно максимум 1)даны множества а={1,3,5,а, b}, в={b, d,e,3,4} и универсальное e={1,2,3,4,5,a, b,c, d,e}. найти a∪b, a∩b, a ̅,(b,) ̅ a\b, b\a, a*b, b*a. 2) c диаграмм эйлера-венна доказать, что a∪(b∩c)=(a∪b)∩(a∪c)

Решить . в школьную столовую пять одинаковых ящиков мандарин. надежда николаевна взяла из первого ящика 1 мандарин, из второго ящика – 2 мандарина, из третьего – 3 мандарина, из четвертого – 4 мандарина, из пятого – 5 мандарин и положила их в вазу на витрину. затем она из каждого ящика вынула по 30 мандарин, чтобы дать их школьникам на обед. после этого оказалось, что во всех ящиках вместе осталось столько мандарин, сколько первоначально было в двух ящиках. сколько мандарин было в каждом ящике, когда их в столовую?

Аж нехочу двойку 26/40 робочтх убрали 46\6 корооксколько коробок ура а 2 минуты

Решите подробно - 6 класс._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _раскройте скобки и подобные слагаемые: 1) 10а + (4 - 4а) ; 2) - (4b - 10) + (4 - 5b) ; 3) (c - 5d) - (-d + 5c) ; 4) - (5n + m) + (-4n + 8m) - (2m - 5n) ; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _раскройте скобки и найдите значение выражения: 1) (14 - 15,8) - (5,8 + 4) ; 2) - (18 + 22,2) + (-12 + 22,2) - (5 - 12) ; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _найдите корень уравнения: 1) 0,8х + 1 = 1,7х + 0,1 ; 2) 0,2у - 4 = 20 - 0,2у ; 3) 0,2 - z = 0,1 + 0,5 z ; 4) 2/3(дробь)х + 5 = 3 + 7/9(дробь)х ; ​_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _​

Восновании пирамиды лежит треугольник со сторонами √2, 8 и углом в 45° между ними. каждое боковое ребро пирамиды равно 7. найти объём пирамиды )