Как систему paypal объяснить по концепции “созидательное разрушение”

Для защиты природы созданы специальные организации, приняты международные конвенции .а что может сделать конкретный человек для решения этой проблемы ? попробуйте составить список правил и действий решению .

Во все времена у разных народов девочек учили вести дом. хозяйство. какие главные правила надо соблюдать, чтобы хозяйство семьи было успешным.(надо 6 правил)

Как появились нормы жизни и поведения людей в обществе

Проанализируйте следующее высказывание видного социал-демократа к. каутского: " науки состоит вовсе не в том, чтобы дать простое изображение того, что есть, верную фотографию действительности так, чтобы каждый нормально
организованный наблюдатель мог получить ту же самую картину. науки, напротив, заключается в том, чтобы в бесконечной массе лиц, явлений отыскать всеобщее, существенное и дать, таким образом, нить ариадны, при которой можно
было бы ориентироваться в лабиринте действительности." как вы думаете имеет ли это высказывание отношение к мировоззрению? аргументируйте свой вывод.

Техника-это совокупность действий знающего человека, направленных на господство над природой: вы согласны с высказыванием?

Вразные времена в различных странах выборы в органы власти имели свои особенности. подумайте, какие правила надо соблюдать. чтобы онипроводились справедливо.

Объясните следующие признаки денег: портативность, однородность, стабильность, узнаваемость?

Обратитесь к собственному опыту самопознания. менялся ли у вас с возрастом образ собственного "я"? как именно?

Нужно эссе на любую из тем: 1.человек - винтик творения или творец 2)идеальный правитель у конфуция и платона 3)действительно ли идеально "идеальное" государство платона?

1) придумайте ситуации которые иллюстрируют слова : "правопорядок","законность","милици я" 2)что нужно знать свидетелю правонарушения? может ли он отказаться от дачи показания? почему некоторые люди не хотят
вступать в качестве свидетеля по делу? 3) какие выполняют милиция суд прокурор адвокат ?

Вклассе произошел конфликт. учитель поставил двойку за четверть ученице, которая в течении месяца не готовилась к занятиям, так как у нее тяжело болела мама. все одноклассников не увенчались успехом .
всем классом перестали ходить на занятия этого учителя. разрешите ситуацию . регулируется она правом?