17.05.2020 08:38, daryatitova1

Прочитаете предложения А, Б, В, Г и выполните задания А1-А6.
А. Не с весны ли начинается все в природе и в людях?
Б. Вот и пришла долгожданная весна.
В. Разве можно ее нелюбить?
Г. Как приятно подышать свежим воздухом послушать музыку капели!

А1. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?
1. А, В, Г, Б
2. Б, Г, А, В
3. В, Г, Б, А
4. Б, А, В, Г

А2. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1.А 2. Б 3. В 4. Г
А3. В каком предложении допущена орфографическая ошибка?
1.А 2. Б 3. В 4.Г
А 4. У какого слова из данного текста неправильно определена принадлежность к той или иной части речи?
1. Разве – наречие 2. Ее – местоимение
3. Пришла – глагол 4. С – предлог

А 5. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении Г?
1. Подышать воздухом
2. Приятно подышать
3. Подышать, послушать
4. Послушать музыку
А 6. В какой строке все слова являются частицей?
1. Вон, из-за, бы
2. Вот, ли, не
3. Словно, вряд ли, но
4. Как, то, также
А 7. Укажите предложение с формообразующей частицей.
1. Он не приехал сегодня.
2. Неужели это правда?
3. Пускай станет больше новоселий.
4. Для тебя нет ни письма, ни посылки, ни телеграммы.
А 8.Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
1. Что(то), кто(нибудь), (кое)(о)чём, неужели(ли).
2. Почему(то), где(либо), (кое)(с)кем, где (бы) то ни было.
3. Скажи(ка); так (же), как и; (кое)(к)кому, чей(нибудь).
4. Послушай(ка), (кое)кто, какой(то), сколько(нибудь).

А 9. Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ.
1. На душе н.. весело, н.. грустно.
2. Человек должен трудиться, кто бы он н.. был.
3. На другой день, н.. свет н.. заря, Лиза уже никому н.. требуется.
А10. В каком предложении частица НЕ пишется раздельно?
1. В классе стоял (не) умолкающий гул, напоминающий жужжание пчелиного роя.
2. Васильев (не) годующе посмотрел на старика.
3. Это было (не) ласкающее дуновение, а сухой, горячий ветер.
4. По сырой мягкой земле (не) торопливо и почти бесшумно продвигалась крестьянская подвода.

А 11. В каких случаях в данном предложении пишется частица НИ?
Она всё сидела в головах милых сыновей своих, н(1) на минуту н(2) сводила с них глаз своих и н(3) думала о сне.
1. 1,2,3 2. 1,3 3. 1,2 4. 1.

А 12. В каком предложении НЕ пишется слитно?
1. Вовремя письмо (не) отправили.
2. Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко.
3. Кто рано сеет, тот семян (не) теряет.
4. (Не)счастье, а горе постигло нас.

А 13. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?
1. Среди ещё (не)одетых деревьев черёмуха была зелёная.
2. При проверке они (не)дополучили необходимых документов.
3. Задача далеко (не Он шёл по дороге, (не)смотря под ноги.

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания А14,А15, В1-В6
(1). Получить хорошее воспитание можно не только в своей семье или в школе, но и… у самого себя.(2) Надо только знать, что такое настоящая воспитанность. (3) Я убежден, например, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.(4) Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, – он невоспитанный человек. (5) Если уже во взрослом состоянии он как должное принимает родителей и не замечает, что они сами уже нуждаются в он невоспитанный человек.(6) Если он громко заводит радио и телевизор или громко разговаривает, когда кто-то дома готовит уроки или читает (пусть это будут даже его маленькие дети), – он невоспитанный человек и никогда не сделает воспитанными своих детей. (7)Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими, это тот, кому собственная вежливость не только привычна и легка, но и приятна. (8)Это тот, кто в равной степени вежлив и со старшим и с младшим годами и по положению.

А14. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
1. Настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными.
2. Если со знакомыми он вежлив, а с домашними раздражается по каждому поводу, – он воспитанный человек.
3. Воспитанный человек – это тот, кто хочет и умеет считаться с другими.
4. Воспитанный человек – это тот, кто в равной степени вежлив со всеми.

А 15. В каком значении употреблено слово «считаться» в предложении 7?
1. Принимать в расчет, во внимание, уважать кого-что-нибудь.
2. Числиться, полагаться.
3. Слыть, быть известным в качестве кого-нибудь.
4. Производить расчеты, расплачиваться.

В1. Из предложения 5 выпишите частицу.

В2.Укажите количество грамматических основ в предложении 3.

В3. Из предложения 4 выпишите краткое прилагательное.

В4. Из предложения 1 выпишите сочинительный составной союз.

В5.Из предложения 3 выпишите прилагательное в значении существительного.

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 07:45
Проанализировать стихотворение ф. и. тютчева "как неожиданно и " - определить настроение стихотворения, его тему, проблему, идею. написать, какие языковые единицы - фонемы, морфемы, части речи, лексемы, синтаксические конструкции и пр. - понять настроение и главную мысль стихотворения
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 12:34
Что обозначает белый квадрат в схеме звуко-буквенного анализа?
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 13:02
1)найдите бсп, между частями которого следует поставить тире. а. по тусклому стеклу окна текут большие слёзы природе вспомнилась весна и жёлтые мимозы. б. красиво падала листва красиво плыли пароходы. в. красоту только тронь небрежною рукой она исчезнет навеки. г. твой конь не боится опасных трудов
он, чуя господскую волю, то смирный стоит под стрелами врагов, то мчится по бранному полю. составьте схему этого предложения. 2) укажите, как связаны части сложного предложения. свой пример. 1. сочинением и подчинением 2. сочинением и бессоюзием 3. подчинением и бессоюзием 4. сочинением,
подчинением, бессоюзием. нам не дано предугадать, как слово наше отзовётся, - и нам сочувствие дается, как нам даётся благодать (ф, тютчев) .
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 16:31
Поставить вопрос 385
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 17:35
Определите синтаксическую роль сосед справа ёрзал на стуле.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 18:22
Напишите волшебную сказку-миниатюру как я научился понимать язык цветов и про роднои язык
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 00:05
Выберите из текста поучительный вывод перестроить композицию притчи и запишите свой собственный вариант начните с моралью а потом уже выложили события
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 09:17
Выделите обособленные члены предложения и определите общие условия обособления смысловая нагрузка значительный объем нетипичные порядок слов укажите в случае отсутствия одного из условия обособления.1. измученный, пришёл он перед утром к лемму. 2. он был богом, погибший мир. 3. через всю залу, пятясь и отскакивая от танцующих пар, к ним подошёл муж раисы, капитан петерсон. 4. кое-как доски успели уже обтереться, и в особенности у двери. 5. она подняла лицо, красное от стыда, и проглядела на него виновато и умоляюще. 6. совершенно поражённый, филипп филиппович застыл в кресле. 7. остап, розовый и спокойный , . молоточек упал, издавая небесный звук. 8. холодные, с тёмным ободком , глаза его не выражали ничего, кроме изумления. 9. худой, высокий и стройный, он стоял, опустив голову. язык ​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 13:25
Написать сочинение на тему "холодный март".
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 18:53
Разбор 3 слова сережек. длинных серёжек
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 19:45
Сочинение почему лето лучший сезон​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 15:00
Напишите текст-рассуждение на одну из предложенных тем, опираясь на собственные наблюдения и впечатления. используйте в своём тексте эмоционально окрашенные слова.1."не ешь это! " 2." полезные продукты" 3."правильное питание-основа здорового образа жизни" ​
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Алгебра, 12.02.2022 18:58
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19074527