17.05.2020 09:25, абвгдежзи7777

385. Прочитайте текст. Какие пункты вы хотели бы добавить в инструкцию? Определите
стиль текста, Какие это предложения по цели высказывания? Как вы думаете, почему?
Инструкция по правилам безопасного поведения на дорогах
1. Выбирайте такой маршрут в школу, где надо реже переходить
проезжую часть дороги.
2. Идите только по правой стороне тротуара или по обочине доро-
ги, подальше от края.
3. Осторожно проходите мимо стоящего автомобиля: пассажиры
могут резко открыть дверь и ударить вас.
4. Переходите дорогу только на зелёный сигнал светофора по пе-
шеходным переходам."
5. Прежде чем переходить дорогу, посмотрите налево. Если про-
езжая часть свободна, идите. Дойдя до середины дороги, оста-
Новитесь. Если началось движение транспорта, подождите на
«остановке безопасности ». Теперь посмотрите направо. Если
проезжая часть свободна, закончите переход.
6. Если на дороге большое движение, по взрослого или
сотрудника милиции её перейти.
7. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом.
8. Не цепляйтесь за проходящий мимо транспорт.
Ф
"fiк
- Выпишите в 2 столбика: а) переходные; б) непереходные глаголы в составе словосоче -
тания. Определите падеж имён существительных и местоимений.​

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 07:43
Составьте досье на 3-х необычных животных: птица, зверь, насекомое. (образец - фотография 384а)
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 13:09
Написать сочинение- описание по плану1 о пребывании пушкина в селе мехайловском2 описание кабинета передний план задний план атмосфера (дух) кабинета 3 заключение​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 14:28
Напишите сочинение рассуждение по тексту "гордый наш язык"/готовимся к впр. а я до сих пор не разобралась. заранее​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 15:17
"зарницы. зарницы. зарницы. земля слушает их. хлеба слушают их. и то, что нам кажется немотою, для них, может быть, самая сладкая музыка, великий гимн о немыслимо огромном походе хлебов к человеку — от единого колоска, воспрянувшего на груди еще молодой матери-земли, зажавшей внутри огонь — к этому
возделанному человеческими руками полю. музыка есть в каждой минуте жизни, и у всего живого есть свои сокровенные тайны, и они принадлежат только той жизни, которой определены природой. и потому, может быть, в те часы, когда по небу ходят сполохи, перестают охотиться звери друг за другом, лосиха и
лосенок замирают с недожеванным листом на губах, замолкают птицы, а человек крещеный осеняет себя, землю, небо трепетным троеперстьем, и некрещеный тоже благоговейно, как я сейчас, останавливается середь поля, охваченный тревожным томлением. сколько же стою я среди хлебов? час, два, вечность?
недвижно все и смиренно вокруг меня. ночь без конца и края, такая же ночь, какая властвовала в ту пору, когда ни меня, ни этих колосьев, никого еще не было на земле, да и сама земля клокотала в огне, содрогалась от громов, усмиряя себя во имя будущей жизни. и быть может, не зарницы эти, а неостывшие
голоса тех времен, пластая в клочья темноту, рвутся к нам? может быть, пробиваются они сквозь толщу веков с молчаливым уже, но все еще ярким , только с виду грозным, а на самом деле животворным, потому что из когда-то дикого пламени в муках и корчах родилось все: пылинка малая и дерево, звери и
птицы, цветы и люди, рыбы и мошки. и не оттого ли в летние ночи, когда издалека сигналят о чем-то зарницы, утерявшие громы в миллионолетной дороге, а хлеба наполняются твердостью и могуществом и свято притихшая земля лежит в ярком осиянии, в сердце нашем пробуждается тоска о еще неведомом? какие-то
смутные воспоминания тревожат тогда человека. и небо в эти минуты словно бы становится вестником нашего перворождения, доносит отголоски тех бурь, из которых возникли мы. я склоняюсь к древнему полю, вдыхающему пламя безмолвных зарниц. мне чудится, что я слышу, как шепчутся с землею колосья. и,
кажется, я даже слышу, как зреют они. а небо, тревожась и мучаясь, бредит миром и хлебом. зарницы. зарницы. " какова тема текста ? определите основную тему озаглавьте текст укажите тип и стиль речи текста
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 15:22
Составьте предложение по образцу. образец: эта книга интересне предыдущей; мне попалась интерснейшая книга. составьтетакие предложения с прилагательными уютный полезный серьезный, искусный, познавательный.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 17:05
Напишите доклад о любом зимнем или весенним празднике !
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 08.03.2019 15:10
Вставьте пропущенные буквы, мотивируйте написание той или иной буквы. большим успехом пользовались гастроли грузинского иллюзиониста (шомотава). на полке стояло полное собрание сочинений (александр дюма). в xix веке романы (бестужев-марлинский) были популярны. недавно мы смотрели фильм с участием (джульетта мазина).
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 09:00
Дни и ночи сменяются на земле и уходят, полные своей мимолетной прелести, дни и ночи осени и зимы, весны и лета. среди забот и трудов, радостей и огорчений мы забываем вереницы этих дней, то синих и глубоких, как небо, то притихших под серым пологом туч, то теплых и туманных, то заполненных шорохом первого снега. мы забываем об утренних зорях, о том, как блещет кристаллической каплей воды хозяин ночей юпитер. мы забываем о многом, о чем нельзя забывать. и пришвин в своих книгах как бы перелистывает назад календарь природы и возвращает нас к содержанию каждого прожитого и позабытого дня. пришвин - один из своеобразнейших писателей. он ни на кого не похож ни у нас, ни в мировой . может быть, поэтому существует мнение, что у пришвина нет учителей и предшественников. это неверно. учитель у пришвина есть. тот единственный учитель, которому обязана своей силой, глубиной и задушевностью . этот учитель - народ. понимание жизни накапливается писателем медленно, , от юности до зрелых лет в тесном общении с народом. и накапливается еще и тот огромный мир поэзии, которым повседневно живет простой человек. народность пришвина - цельная, резко выраженная и ничем не замутненная. в его взгляде на землю, на людей и на все земное есть почти детская ясность зрения. большой поэт почти всегда видит мир глазами ребенка, как будто он видит его действительно в первый раз. иначе огромные пласты жизни были бы наглухо закрыты от него состоянием взрослого человека - много знающего и ко всему привыкшего. видеть в привычном непривычное и в непривычном привычное - таково свойство настоящих художников. надо найти однородные члены предложения и обобщающие слова.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 13:37
Сделайте синтаксический разбор предложений и составьте схемы.1.солнце било в окна так жарко что нагревало листья герани и они пахли сладколекарственно2.в деревне которую они проезжали были красные огоньки и весело пахло-то дымом3.у нас весна но снегу целые горы и неизвестно когда он растает ​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 15:12
Соч по языку за 3 четверть 6 класс !
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 19:47
Сочинение на тему "мы здесь не отступали не на шаг".
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 20:03
Не понял тему и сейчас не знаю как писать.​
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Математика, 21.04.2020 10:17
Категория
Алгебра, 21.04.2020 10:17
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19074962