17.05.2020 10:12, esaloverzhan

Итоговая контрольная по русскому языку мне...​

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 12:56
Сообщение по теме паронимы
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 13:43
Анализ иллюстрации к сказу бажова *каменный цветок*
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 21:19
Написать 5 предложений с осложнениями(д. о , п. о , либо однородные члены предложения)на тему казачьему роду нет переводу.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 06:25
В-2 1. выберите правильный вариант ответа: если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается время того, о чем говорится во второй части, то между ними ставится: 1) запятая 2) двоеточие 3) тире 4) точка с запятой 2. какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? нужно
обязательно взять зонт ( ) дождь начинается. 1) запятая 2) двоеточие 3) тире 4) точка с запятой 3. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: вы так просто ей и скажите ( ) ганин, мол, уезжает. ставится двоеточие, вторая часть бсп имеет причинное значение. ставится тире, содержание
второй части противопоставлено первой. ставится тире, первая часть указывает на условие того, о чем говорится во второй. ставится двоеточие, вторая часть поясняет содержание первой. 4. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: сыр выпал – с ним была плутовка такова. предложение рисует
быструю смену событий. в предложении содержится противопоставление первой и второй части. первая часть бсп обозначает условие того, о чем говорится во второй части. вторая часть бсп заключает в себе вывод из того, о чем говорится в первой. 5. укажите предложение, которое бсп не является. 1) я
выглянул из кибитки: всё было мрак и вихорь. 2) одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить? 3) однако пора вставать: уже без четверти шесть. 4) туристы побывали в разных городах: в новгороде и москве, в пскове и санкт-петербурге. 6. укажите предложение, которое не является бсп
(знаки препинания не поставлены) 1. в июльские вечера уже не кричат перепела и коростели не поют в рощах соловьи не пахнет цветами. 2. отсырела земля запотели листья кое-где стали раздаваться живые звуки и голоса. 3. небо очистилось замелькали звезды становилось уже светло. 4. грозный вид дворника
охватил мальчика диким страхом связал его ноги парализовал всё его маленькое тонкое тело. 7. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? 1) часы шли, было уже полдевятого, все лесорубы уже уехали на тракторе в лес. 2) вы улыбнётесь – мне отрада. 3) алексей был доволен –
танцевальные успехи укрепляли в нем уверенность в том, что он будет летать. 4) бабуля оказалась как всегда права: к вечеру небо затянуло тучами. 8. среди данных ниже предложений найдите бсп. укажите его номер. ответ: (1) совсем стемнело, и я пошел к дому. (2) холодом тянуло по земле, хрустела под
ногами корка льда, схватившая лужи. (3) на опушке в лицо вдруг повеяло теплом. (4) земля оттаяла, согрелась за день. (5)теперь воздух греется об нее. (6) я шел полем и вспоминал цветы, оставленные на пеньке. (7) снова показалось, что стебли их шевелятся, шевелятся в руке. (ю. коваль) 9. среди
предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). ответ: (1) дождь ушел на запад, в лесу снова потемнело. (2) с востока наплывала синяя, в полнеба, туча, на ее фоне ярко выделялись белые стволы берез. (3) горбунов смотрел в
бинокль, стоя на коленях около дерева. (4) в нескольких шагах от командира присел уланов. (5) он видел: по полю, далеко впереди, переползают люди, плохо различимые отсюда, потому что были чуть светлее земли. (6) николай знал, что это движется на усиление третьей роты сводная группа. (7) нетерпеливо
ожидая дальнейших событий, он даже досадовал на то, что атака происходит недостаточно быстро. (берёзко г.)
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 08.03.2019 15:19
А. определите стиль текста, выделите признаки стиля. война изуродовала боровое. вперемежку с уцелевшими избами стояли, как памятники народного горя, обуглившиеся печи. торчали столбы от ворот. сарай зиял огромной дырой – от него отломили половину и унесли. были сады, а теперь пни – как гнилые зубы. лишь кое-где приютились по две-три яблоньки-подростка. село обезлюдело. когда однорукий федор вернулся домой, мать была в живых. состарилась, отощала, седины прибавилось. усадила за стол, а угощать-то и нечем. было у федора свое, солдатское. за столом мать рассказала: всех пообирали, шкуродеры окаянные! прятали мы свиночек да курочек, кто куда горазд. да неужто убережешь? он шумит-грозит, подавай ему курицу, будь хоть ра с перепугу и последнюю отдавали. вот и у меня ничего не осталось. ой, худо было! разорил село фашист проклятый! сам видишь, что осталось… больше половины дворов спалил. народ кто куда разбежался: кто в тыл, кто в партизаны. девчонок сколько поугоняли! вот и нашу фросю увели… за день-два огляделся федор. стали возвращаться свои, боровские. повесили на пустой избе фанерку, а по ней кривобокими буквами сажей на масле – не было краски – «правление колхоза «красная заря» – и пошло, и пошло! лиха беда – начало. б. самостоятельно найдите небольшой текст научного стиля, выпишите его и выполните стилистический анализ. чем проанализированный вами текст отличается от текста стиля, который вы описывали в 10-м ? 10. 1.лексика - общеупотребительные слова, ласковые, грубые, сленг, жаргон. 2.синтаксис - неполные предложения, предложения типа "да", "нет"; сложные предложения 3. форма общения - диалог, монолог.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 08:12
Составьте и запишите план текста из трёх пунктов​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 16:00
Прочитай два текста. установи соответствие. с жизнью и творчеством аль-фараби человек знакомится еще в школьные годы при изучении . альфараби привлекали и астрономия, и логика, и теория музыки, и , и социология, и этика, и медицина, и психология, а также философия и право. ведь недаром ему был присвоен титул «муаллимассана» – второй учитель. в музейной витрине выставлен портрет альфараби. именно таким его образ дошел до наших дней. глубокий старец лет восьмидесяти. борода его бела, как снег, одет он тоже во все белое. его голову покрывала простая чалма. лицо обрамляла аккуратная бородка. с портрета на нас смотрят пронизывающим взглядом умные глаза. спокойствие и уверенность передает портрет. текст — описание текст — повествование
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 17:10
Написать сочинение-рассуждение "кто слеп и глух к природе" 6-8 предложений своими словами !
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:17
Об а. с. пушкине. одного человека называют другого называют талантливым. александр сергеевич пушкин-гениальный поэт. гениальный-значит талантливый. какие слова в тексте написаны с заглавной буквы? подчеркни эти слова. что они обозначают? ​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 19:15
Составьте текст-сообщение на тему 《что я знаю о глаголе как части речи? сообщение *аргументируйте* примерами ​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 19:42
Подобрать художественные тексты с вопросительными местоимениями. надо. надо.​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 21:23
Составьте таблицу, иллюстрирующию ответ на вопрос об условиях обособления второстепенных членов предложения
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
География, 05.08.2019 21:40
Категория
История, 05.08.2019 21:40
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19073703