22.05.2020 10:11, The0ruyman

Прочитайте текст и выполните задания 13–18.

(1)Жил у нас в доме огромный толстый кот – Иваныч. (2)Мы все его любили за добрый, ласковый нрав. (3)Только увидит нас утром – сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться. (4)Нам даже казалось, что по своему характеру и уму кот больше походил на собаку. (5)Он и бегал за нами, как собака: мы на огород – и он следом; мама в магазин – и он за ней. (6)А возвращаемся вечером с реки – Иваныч уж на лавочке возле дома сидит, будто нас дожидается.

(7)В старом доме мы прожили несколько лет, потом переехали в другой. (8)Переезжая, мы очень боялись, что Иваныч не уживётся на новой квартире и будет убегать на старое место. (9)Но наши опасения оказались совершенно напрасными.

(10)Попав в незнакомое помещение, Иваныч начал всё осматривать, обнюхивать, пока наконец не добрался до маминой кровати. (11)Тут уж он почувствовал, что всё в порядке, вскочил на постель и улёгся. (12)В обед кот мигом примчался к столу и уселся, как обычно, рядом с мамой. (13)В тот же день он осмотрел новый двор, посидел на лавочке перед домом, но на старую квартиру не ушёл. (14)Значит, не всегда верно, когда говорят, что собака

людям верна, а кошка – дому: вот у Иваныча вышло совсем наоборот.

(по Г. К. Скребицкому)

№13. В каком предложении НАИБОЛЕЕ ПОЛНО раскрывается основная мысль

текста? Запишите номер предложения.

№14. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите номер предложения.

1) Иваныч ждал возвращения хозяев домой.

2) Завидев хозяев, кот мурлыкал, тёрся об их ноги.

3) Кот преданно сопровождал маму в магазин.

4) Иваныч лизал руки хозяевам.

№15. Какой тип речи используется в предложениях 1013 текста? ответ запишите цифрой.

1) повествование

2) описание

3) повествование с элементами описания

4) рассуждение

№16. В предложениях 9−11 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство». Выпишите это слово.

№17. В предложениях 4 – 6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его.

№18. Из предложения 13 выпишите грамматическую основу.

Всего ответов: 2

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 13:52
1аргумент на тему взросление из жизни
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 16:03
Контрольная работа по теме «предлог» 1. предлог – это 1. самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия. 2. служебная часть речи, связывающая однородные члены предложения. 3. служебная часть речи, связывающая слова в словосочетания и предложения. 4. служебная часть речи, служащая для
выражения различных оттенков значения. 2. в каком ряду находится простой предлог? 1. в связи 2. из-под 3. из-за 4. ввиду 3. в каком ряду находится непроизводный предлог? 1. через 2. согласно 3. вопреки 4. в течение 4. в каком ряду производный предлог пишется раздельно? 1. (на)встречу 2.
(в)продолжение 3. (в)следствие 4. (в)место 5. в каком ряду производный предлог пишется слитно? 1. (в)силу 2. (в)заключение 3. (в)течение 4. (на)подобие 6. какой частью речи является выделенное слово в предложении? княжна марья побежала( на)встречу ехавшим. 1. именем существительным 2. предлогом 3.
наречием 4. союзом 7. в каком предложении слово вокруг является предлогом? 1. все боязливо стали осматриваться вокруг. 2. от этого луча солнца всё вокруг посветлело. 3. сторож ходит вокруг усадьбы и стучит в свою колотушку. 4. там вокруг высились тёмные сизые сопки. 8. найдите в предложении
предлоги и выпишите их. (на)встречу им (в)течение долгого времени шли люди после ночной смены и, (не)смотря на усталость, весело переговаривались друг с другом. 9. замените непроизводные предлоги производными: жить у реки, не прийти в школу из-за мороза, поговорим о работе. 10. составьте короткую
памятку о режиме дня для учеников 7 класса, употребляя производные предлоги, выражающие временные отношения: (в)течение, (в)продолжение, (во)время, (по)окончании, (на)протяжении, (в)след за, (в)период, после.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 17:49
По рус яз. дз на фото ​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 18:10
Предложения с деепричастным оборотом из произведения мой спутник штук 7
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:22
Диалог на тему: "слова связывают людей, объединяют их через общение"
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:48
Прочитайте текст и выполните . (1)городок в этот ранний час был почти пуст. (2)кругом ни звука. (3)ничто не нарушает звенящую тишину. (4)я подумал о людях, которые живут здесь, трудятся, растят своих детей. (5)хорошо жить в таком красивом месте, на берегу широкой живописной реки. выпишите все
местоимения, определите их разряд. каким членом предложения является местоимение в предложении 1? найдите в тексте и выпишите местоимение, правописание которого определяется правилом «в отрицательных местоимениях приставка ни безударная. в ней пишется и».
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 07.03.2019 07:57
Написать это соч 3 ..именно где почеркнуто красной пастой письмо ответить на ..хотя бы два из трёх .​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 13:25
Составьте вопросы высокого порядка не менее 2-х 6 класс
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 15:17
448рассмотрите рисунки. напишите по ним рассказ на тему "как я однажды маме" нужен юмористический рассказ картинки снизу:
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 06:39
Напиши эссе рассуждение. жизнь растений и животных в наших руках
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 12:52
1.списать, вставить пропущенные буквы. одной яблоньки. росла в л-су дик-я ябл-ня. осенью упало с н-ё кислое ябл-ко. птицы склевали ябл-ко, покл-вали и зёрнышки. одно только зёрнышко спрятал-сь в землю. зиму прол-жало зёрнышко под снег-м. а весной, когда пригрело со-нце, зерно стало р-сти… из поч-ки наверху вышли зелёные отр-стки. поч-ка за поч-кой, листик за листиком, веточ-ка за веточ-кой – и лет через пять х-рошенькая яблонька прор-сла на том месте, где упало зёрнышко. приш-л в лес с-довник с заступом, выкопал яблоньку осторожно, перенёс её в сад и пос-дил в х-рошую землю… года через три прих-дили из других садов брать от выр-щенной яблоньки побеги для прищепа. ( по к. ушинскому) 2.грамматическое . 1.выпишите слова с нулевым окончанием (например, пришёл, в лес, садовник) 1.выпишите слова, которые не имеют окончаний (например, только, когда). 2.выпишите 5 слов с приставками. 2.выпишите 5 слов с суффиксами. 3.выполните морфемный разбор слов зёрнышко, проросла. 3.выполните морфемный разбор слов: яблоньку, посадил. 4.выполните синтаксический разбор предложения: росла в лесу дикая яблоня. 4.выполните синтаксический разбор предложения: осенью упало с неё кислое яблоко
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 13:16
Отгадай загадку выпиши все глаголы назовите время глаголы времени определи число и род
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Биология, 05.06.2019 05:40
Категория
История, 05.06.2019 05:40
Категория
Қазақ тiлi, 05.06.2019 05:40
Категория
Литература, 05.06.2019 05:40
Категория
Қазақ тiлi, 05.06.2019 05:40
Категория
Математика, 05.06.2019 05:40
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19213118