22.05.2020 10:25, 123456789Ad1jssjsj

Побудувати графік фунції y=3x1

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 10:40
Нужен. прочитайте. ответьте на вопросы. выпишите спп с придаточными условия, сделайте их синтаксический разбор.​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 11:23
Написать эссе 7класс на тему как я могу изменить жизнь в казакстане с знаками припинания ​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 15:22
С431б текст вот точно нужно сделать во втором тексте эпитеты и метафору почему в нём используются образные средства а в первом нет. ещё кто первый подписка и с меня ещё хороший коментарий ​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 16:11
Проставьте и объясните знаки: отставал только николай иванович седой сгорбленный старик.​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 16:26
Прочитайте и озаглавьте текст. спишите расставляя пропущенные знаки препинания. обозначьте падежи выделенных местоимений. в предложениях с местоимением подлежащим подчеркните сказуемое. укажите местоимения с которых в этом тексте связаны абзацы. солнце светит ярко и лучи его, играя и улыбаясь,
купаются в лужах вместе с воробьями. речка надувается и темнеет; она уже проснулась и не сегодня-завтра заревёт. деревья голы но уже живут дышат. в такое время хорошо гнать метлой или лопатой грязная вода в каналах пускать по воде кораблики или долбить каблуками лёд. хорошо также гонять голубей
под самую высь поднебесную или лащизить на деревья и привязывать там скворечники. да, всё хорошо в это счастливое время года. (а. чехов)​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 20:39
Разберите по составу слова, напишите часть речи​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 20:52
Назовите особенности образования возвратных, относительных, вопросительных, неопределённых, отрицательных, притяжательных, указательных, определительных местоимений ! ! ​ !
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 19:00
А)вставьте н или ннб)укажите обороты, подчёркивая их как члены предложения​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 19:27
Прочитайте статью. составьте тезисный план текста. пользуясь справочными материалами, напишите аннотацию и рецензию (примерный объем каждой работы – 1 страница). что мы знаем о генетически модифицированных источниках о том, как на сельскохозяйственных полях появились растения, созданные с генной инженерии, длится всего десяток лет. впервые коммерческое использование трансгенного растения (томата) было разрешено в 1994 году. но уже через несколько лет вопрос о безопасности использования подобных растений стал актуальным, поначалу у докучливых «зеленых», а постепенно – и среди широких слоев общества. в последнее время эта тема стала актуальной и в россии. генная инженерия на популярном уровне – технология, позволяющая встраивать участки днк одного организма в днк другого. если в природе скрещиваются только живые существа одного вида, наука позволяет преодолеть видовой барьер, «перемешав» генетический материал совершенно разных существ. изыскания в области биотехнологий ведутся в течение нескольких десятков лет, и человечество давно активно пользуется их результатами. например, с 1985 года поддерживает жизнь диабетикам генно-инженерный инсулин, получаемый в результате успешного внедрения человеческого гена пекарским дрожжам. этот инсулин, в отличие от полученного традиционным из поджелудочной железы животных, полностью идентичен тому, что синтезируется в нашем организме. однако подобные культуры живых существ не стен оказываясь «на свободе», трансгенные растения представляют опасность для природы. у любого живого существа в естественной среде обитания всегда множество врагов. помните, что произошло, когда в австралию попали кролики? лишенные общества хищников, расплодившиеся, действительно, как кролики, они буквально поставили на грань вымирания коренных обитателей континента. тогда экологическую катастрофу – гибель уникального биологического сообщества – удалось предотвратить. 31 с трансгенными растениями же гораздо сложнее. помимо того, что растение-химера, устойчивое к действию , – сорняк, который почти невозможно вывести, пыльца таких растений разносится ветром и насекомыми далеко за пределы полей и плантаций, в результате трансгенными могут оказаться семена всех растений того же вида. таким образом, теоретически трансгенные растения нас к ситуации, когда обычных растений почти не останется. вместе с растениями изменятся и животные, которым они кров и пищу. трансформируются и все живые существа, участвующие в пищевых цепочках. между прочим, устойчивость к вирусным бо- лезням растения приобретают вместе с участком генома вируса, и фантастически изменчивые вирусы получают неконтролируемые каналы распространения. в настоящее время неизвестно, действительно ли употребление продуктов с гми при правильном, питании оказывает негативное влияние на здоровье человека. уже доказано, что отдельные трансгенные растения при обработке накапливают последние, поэтому без особой обработки их употреблять в пищу нельзя. впрочем, нет и доказательств отсутствия подобного влияния. достоверно это могут показать только результаты эпидемиологических наблюдений, то есть время. в течение же этого времени следует считать, что употребление гм-продуктов – это определенный риск. серьезно рассматриваются такие риски, как повышенная аллергенность, снижение чувствительности к антибиотикам, потенциальная токсичность и т. д. и наконец, это пища с нетрадиционным составом. растения приобретают несвойственные им качества за счет изменения своего метаболизма, в результате их состав становится несколько иным. поскольку употребление продуктов с гми – определенный риск, во многих странах принято маркировать эти продукты соответствующим образом, чтобы не лишать человека права выбора. кроме того, трансгенный томат содержит гены . кому-то это может показаться смешным, но для настоящего вегетарианца это не должно быть тайной.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 08:22
Морфологический разбор имени существительного: лучами, гор, снега, ручьями, луга​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 17:22
Сгруппируй слова по орфограммам и выпиши в тетрадь сестра попросила , сама не
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:26
На дымковскую глиняную расписную игрушку долгое время не обращали внимания. интерес, а затем и ми-ровое признание к ней пришли в на¬ши дни, когда остро ощущается дефицит добра. что изображают в своих изделиях дымковские мас¬терицы? нянек с детьми, водоносок, баранов с золотыми ро¬гами, гусей, уточек, индюшек с индюшатами, петухов, оленей и, конечно, молодых людей, катающихся на лодке, скоморохов на конях, барынь с зонтиками. дымковской игрушке чужды полутона и незаметные переходы. вся она – броская, яркая, горящая цвет¬ными пятнами. она напоминает рисунки, выполнен¬ные детьми. в дымковке – бьющая через край полно¬та ощущения радости жизни. серый волк никогда не появляется в дымковской слободе: он слишком злобен. мастерицы предпочита¬ют ему доброго барана, покрытого шелковой шерстью. дымковская собака– безобидная дворняга, которая если и решится полаять, так, верно, лишь от радости. как добра и торжественна здешняя водоноска в пыш-ном сарафане, идущая с ведрами! всадник на пятнис¬том коне так забавен в своем величии! так и кажется, что мастерица тихо , лепя и расписывая красками сво¬их глиняных животных и человечков. дымковская игрушка не только не затерялась среди других игрушек, но привлекает внимание жи-вописностью, своеобразием и той простодушной добротой, которую она излучает.
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Русский язык, 18.06.2019 19:50
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19213081