22.05.2020 10:11, ИльяФин

КЛАСС СТР 271,272 УПР 479,480

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 09:32
Объяснить значение слова голова в предложении - что ти, молодец, не весел, буйную голову повесил.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 12:11
Сжатое изложение "митраша" (своими словами, )сказка-быль «кладовая солнца» м. м. пришвина посвящена реальным событиям. в ней описывается жизнь деревни в послевоенные годы. мы видим и трудности деревенских жителей, и их необыкновенную . главные герои сказки-были - настя и митраша - удивительно
чистые, добрые и трудолюбивые дети. им рано пришлось ощутить на себе все тяготы одинокой сиротской жизни. мама у насти и митраши умерла, а отец погиб на войне. односельчане всячески старались детям, но брат и сестра быстро научились справляться со всей работой самостоятельно. автор пишет о детях:
«они были милые. настя была как золотая курочка на высоких ножках. волосы у отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые митраша был моложе сестры на два года. ему было всего только десять лет с хвостиком… это был мальчик и сильный. «мужичок в мешочке», улыбаясь, называли
его между собой учителя в школе».после смерти родителей девочке и ее брату пришлось вести все хозяйство. дети никому не жаловались и ни у кого не просили . настя и митраша с малых лет научились преодолевать большие трудности, и при этом они совсем не считали свою жизнь чем-то из ряда вон выходящим.
так сложились обстоятельства, что мальчику и девочке пришлось вдруг стать взрослыми. «…умненькие и дружные », - говорили о них односельчане. «не было ни одного дома, где жили и работали так дружно, как жили наши ». настя после смерти матери осталась в доме за хозяйку, так же как и она, вставала
девочка еще до рассвета и выполняла всю тяжелую женскую работу по дому. «с хворостиной в руке выгоняла она свое любимое стадо… растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи». хоть митраша и младше сестры, а почитает себя главным в семье, кормильцем. так
приучил его отец. соседи не бросили сирот на произвол судьбы, как могли, . но митраша, «мужичок в мешочке», и сам не сидел без дела. у отца он выучился изготавливать деревянную посуду и делал ее по односельчан. «но, кроме бондарства, на нем лежит и все мужское хозяйство», - рассказывает
автор. с детства митраша научился от отца всяким премудростям, которые просто необходимы в лесу. мальчик умеет определять дорогу по компасу, прекрасно знает все особенности животных и растений. это умение теперь пригодилось детям сполна. ведь им приходится ходить на охоту, а также собирать клюкву -
чудесное средство, больным и ослабленным людям. и хотя сами дети жили впроголодь, «но когда из детдома эвакуированных ленинградских детей обратились в село за посильной больным детям, настя отдала им всю свою целебную ягоду». однажды в лесу брат и сестра поссорились и отправились разными дорогами.
именно из-за их ссоры чуть не произошла настоящая трагедия. митраша, несомненно, утонул бы в болоте, если бы не его находчивость. собака травка, которая после смерти своего хозяина антипыча, осталась одна, случайно оказалась рядом. но ведь собака - это не человек. и ей невозможно объяснить, как
именно она может утопающему ребенку. а маленькому мальчику митраше это удалось. это говорит о том, что маленький митраша на самом деле обладал наблюдательностью и рассудительностью взрослого человека. а еще он помнил, что обязан оберегать сестру, как отец оберегал мать, что он охотник, что у него
ружье и компас, без которых одна в лесу настя может погибнуть. он несет ответственность за жизнь сестры. потом мальчишке удалось убить огромного волка, долгое время наводившего страх на всю округу. и односельчане долго не верили, что ребенок сумел-таки сделать то, что не под силу даже иному
взрослому. но это еще раз доказывает, что митраша - необычный ребенок. он - полностью сформировавшаяся личность, твердым характером, находчивостью и мужеством. « - был мужичок, …да сплыл, кто смел, тот два съел: не мужичок, а герой». он и его сестра заслуживают самого искреннего восхищения - как
люди, которые могут смело смотреть в глаза любой опасности​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 08:27
Синтаксический разбор предложения, желательно на листочке + схема к нему она не его, не ругала, понимая, очевидно, бессмысленность слов.​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 11:31
Нужно 444 кто может сделать ?
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 14:51
1)музыка смолкла, но ассоль была еще во власти её звонкого хора. 2)когда лонгрен вернулся, девушки еще не было дома.3)то дождь, то град, то снег, как белый пух, то солнце.4)лишь сырости да свежести следы легли от снега.5)день кончался не порывом ветра, а последним лёгким дыханием.6)и вот ходит он, ходит по комнатам, потом сядет и посидит. и думает.7) каштанка бегала взад и вперед и не находила хозяина, а между тем становилось темно.8)пел в садах малиновых соловей-соловушка, да шумели листья в рощах тополя. простые и сложные предложения.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 19:34
Выписать из худ. произведений 5 предложений с сочинительными и подчинительными союзами​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 20:33
Спиши текст, расставь пропущенные знаки препинания, вместо пропусков употребите подходящие по значению наречия. запомни написание выделенного словарного слова над наречиями выделить время, место, образ действия . был полдень. палило солнце на горизонте появилась чёрная туча, которая двигалась с запада на восток подул ветер молодая березка затрепетало порывистый ветер усиливался вдали сверкнула молния состоялся первый удар грома спеша укрыться, заметались птицы.​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 17:16
Как разобрать морфенный разбор слов: чужим (умом) от чистого (сердца) черепашьими (шагами) на кораблях у пчелы и звуко-буквенный разбор слова: чужим[ простите за ошибки.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 19:12
Выписать все сс из предложения, указать вид связи, гл. и завис.: "свинья под дубом вековым наелась желудей до сыта, до отвала; наевшись, выспалась под ним; потом, глаза продравши, встала и рылом подрывать у дуба корни стала"
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 20:52
Нужно составить сочинение-рассуждение по плану : 1.день рождения. 2.родные и друзья. 3.подарки. 4.согласие или несогласие с дедушкой. именно по вот текст: есть у меня внучка. однажды она говорит: - у веры в субботу день рождения. она пригласила меня в гости. нужно купить ей какой-нибудь подарок. что бы ей подарить? мама начала давать советы, но тут в разгор вмешался я: - а у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками. - ну, знаешь, дедушка, в нашем классе скажут, что я жадная, и что я плохая подруга. сказала внучка. ,
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 21:01
Пословицы с корнями: -тер- -тир- -бер- -бир- -пер- -пир- -дер- -дир- -мер- -мир- -стел- -стил- -жег- -жиг-
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 11:07
Морфологический разбор числительного тысяча шестьсот тридцать восьмом (году) !
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Алгебра, 21.01.2021 10:24
Категория
Қазақ тiлi, 21.01.2021 10:24
Категория
Русский язык, 21.01.2021 10:24
Категория
Геометрия, 21.01.2021 10:24
Категория
Английский язык, 21.01.2021 10:24
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19213082