22.05.2020 13:13, robertva693

Выпишите из текста все дополнения


Выпишите из текста все дополнения

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 08:34
Сп. п. с несколькими придаточными. основы, схемы, вопросы, вид придаточных пр-ний 1. жизнь их скромных владетелей так тиха так тиха что на минуту забываешься и думаешь что страсти жела¬ния и неспокойные порождения злого духа возмущающие мир вовсе не 2. матушка имела неосторожность говорить при мне
отцу моему что она не имеет сил с воспитанием астахова что это гу¬сарское воспитание пустило глубокие корни что огонь глаз моих пугает её и что она желала бы лучше видеть ме¬ня мёртвою нежели с такими наклонностями. 3. батюшка отвечал что я ещё дитя что не надобно замечать меня и что с летами я
получу другие наклонно¬сти и всё пройдёт само собою. 4. он был такой тоненький бел..нький на нём мундир был такой новень¬кий что я (тот) час догадался что он на кавказе у нас не/ ¬давно. 5. пока доехал домой посидел дома ещё два часа так что когда я вышел уже было светло. 6. когда он
вернулся в залу сер..це его билось и руки дрожали так заметно что он поторопил¬ся спрятать их за спину.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 08:40
Ктексту номер 310б, найдите термины, замените их словами разговорного стиля. как изменился текст? ​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 18:11
Увашего соседа в коридоре стоит сломанная стиральная машина. зачем? минимум 500 символов. - без грамматических и пунктуационных ошибок.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:10
Эссе на тему "проблема бездомных-зеркало состояния общества"
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 20:16
Нужно составить схему данного предложения теперь я вижу жену не в окно, а вблизи себя, в обычной обстановке, в той самой, которая не достает мне теперь в мои пожилые годы, и несмотря на ее ненависть ко мне, я скучаю по ней, как когда-то в детстве скучал по матери и няне, и чувствую, что теперь под
старость, я люблю ее чище и выше, чем любил прежде,- и поэтому мне хочется подойти к ней, покрепче обнять, причинить боль и при этом улыбнуться.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 08:29
Напишите текст объем 100-150 слов выберете одну из тем, рассказ о современном ковре самолёте , рекламное объявление об открытие в нашем городе летней каникулярной школы, вас пригласили принять участие в космической экспедиции на неизведанную планету напишите одну страницу дневника о путешевствии в работу включите предложения с обращениями и однородными членами предложения .
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 11:48
98 , по егэ-сочинению. можно кратко распишите по новому плану: проблема, комментарий по проблеме, два эпизода и пояснение к ним, позиция автора, свое отношение и пояснение к нему. . текст: (1) саша белов был девятнадцатым ребенком в семье мелкопоместного шляхтича из тульской губернии. (2)беловы были живучи, и только четырех детей прибрал господь, а остальные женились, вышли замуж и расселились по соседству с родительской усадьбой. (3) все земли окрест были беловскими, но помещики жили зачастую не богаче своих крепостных. (4) отец саши, федор пахомыч белов, служил когда-то в пехотных полках сержантом, а в отставку вышел по обычаю того времени в офицерском чине. (5) человек он был простой, добрый и кроткий. (6) любимая его умерла , произведя на свет последнего, сашеньку, и он один остался опорой многочисленного семейства. (7) беловы еле сводили концы с концами. (8) дети, зятья, внуки, словно состязаясь в настырности, без конца делили отцовскую пенсию, усадьбу, тридцать душ крепостных и даже нехитрый скарб родительского дома. (9) желание многочисленной родне вынудили федора пахомыча заняться делом, казалось бы, вовсе ему не свойственным, - он начал писать письма, и этот эпистолярный труд скоро стал главным занятием в его жизни. (10) "всемилостивый граф, отец и благодетель! (11) всенижайше вашего сиятельства простить мне, убогому, в моем дерзновении засвидетельствовать должное почтение и преданность "- писал он важным адресатам, с коими состоял ранее в однополчанах. (12) вспомнил он также всех родственников от литвы до урала, правильно полагая, что и от них может быть какая-то польза. (13) вряд ли нуждались сиятельные адресаты в изъявлении почтения убогого тульского помещика, но писем было написано так много, что обильный посев стал давать плоды и ретивый корреспондент начал потихоньку распихивать детей и внуков по полкам и учебным заведениям. (14) черновиками его, письмами, ответами были забиты до отказа два сундука, а федор пахомыч все писал и писал, уже не из рачения о потомстве, а находя невинную радость в таком общении с миром. (15) по неведомой протекции был устроен в навигацкую школу и саша. (16) отец так и не понял толком, куда и зачем едет его младший отпрыск. (17) вместе с тощим кошельком и родительским благословением он выдал сыну пухлую книжицу, исписанную фамилиями и адресами. (18)"в них найдешь", - были последние напутственные слова родителя. (19) кроме книжки, саша получил пачку рекомендательных писем. (20) он с сомнением отнесся к родительскому дару, но по прибытии в москву решил проверить некоторые из адресов, вооружился рекомендательными письмами и отправился с визитами. (21) саша имел приятную наружность, при этом был общителен и уверен в себе, и, хотя родительский дом не дал ему подобающего воспитания, сметливость, умение перенять и бойкий нрав, данные ему от природы, легко восполнили пробелы образования. (22) скоро он был принят во многих домах, и принят радушно
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 13:58
Напишите сочинение на лингвистическую тему со словом медленно )
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 20:43
Лексический разбор слов столица; памятник; писцы; книгопечатня; шрифт; ; орнамент; типография
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 09:50
1)это было в сорок первом году. (2) тёмная и суровая москва нас, детей, от войны, погрузила в поезда и отправила в сибирь. (3) мы ехали медленно, задыхаясь от недостатка кислорода и страдая от голода. (4) в челябинске нас высадили и повели на вокзал. (5)была ночь.(6) – здесь есть пища, - сказал николай петрович, сутулый, жёлтый от болезни человек. (7) вокзал хлестанул по глазам ярким светом. (8) но скоро мы увидели и другое. (9) многотысячная толпа беженцев осаждала единственный ресторан.(10) там, как нам казалось, шевелилось что-то чёрное, и ухало, и кричало. (11) ближе к нам, прямо на рельсах, стояли, сидели, лежали люди. (12) здесь начиналась очередь.(13) мы стояли и смотрели на окна.(14) там было тепло, там раздавали людям горячую, дымящуюся жизнь, наполняя ею тарелки. (15) потом встал наш николай петрович на ящик и что- то закричал. (16) и нам было видно, как он нервно вздёргивает острые плечи. (17) и голос у него слабый, голос чахоточного человека. (18) кто из этих , сутками простаивающих беженцев сможет его услышать? (19) а люди вдруг зашевелились. (20) они подались назад, и маленькая трещинка расколола чёрную толпу. (21) а потом мы увидели ещё: какие – то люди взялись за руки и образовали коридор. (22) человеческий коридор.(23)я потом побродил немало, но всегда мне казалось, что я не перестаю шагать этим человеческим коридором. (24) а тогда – мы шли через него, качающийся, живой, трудный.(25) и мы не видели лиц, просто стена больших и верных людей. (26) и яркий свет вдали.(27)свет, где нам было тепло, где и нам отвалили по целой порции жизни, горячей жизни, наполнив ею до краёв дымящиеся тарелки. в каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: « почему люди расступились и образовали человеческий коридор» ? 1) многотысячная толпа беженцев хотела попасть в единственный ресторан.2) люди испугались крика николая петровича.  3) в сердцах беженцев проснулась жалость при виде голодных эвакуированных детей.4) беженцы взялись за руки, чтобы не пропустить тех, кто хотел пройти вне очереди. в каком предложении средством выразительности является метафора? 1) это было в сорок первом году.2) вокзал хлестанул по глазам ярким светом.3) ближе к нам, прямо на рельсах, стояли, сидели, лежали люди.4) мы стояли и смотрели на окнаиз предложений 13 – 18 выпишите слова, написание приставок в которых зависит от качества первого согласного корня. из предложений 13 – 18 выпишите глагол(ы )– исключения, относящий(е)ся ко ii спряжениюзамените просторечное слово «отвалили» в предложении 27 стилистически нейтральным синонимом. напишите его. ответ: замените словосочетание «жёлтый от болезни», построенное на основе подчинительной связи , синонимичным словосочетанием со связью примыкание. напишите его. ответ:   из предложения 18 выпишите подлежащее. ответ: среди предложений 1 - 6 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным приложением. напишите номер этого предложения. ответ: в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятые при вводной конструкции. там, (1) как нам казалось, (2) шевелилось что- то чёрное, (3) и ухало, (4) и кричало. ближе к нам, (5) прямо на рельсах, (6) стояли, (7) сидели, (8) лежали люди. укажите количество грамматических основ в предложении 2. ответ запишите цифрой. ответ: в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру( ы), обозначающую (ие) запятую (ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.  там шевелилось что- то чёрное, (1) и ухало, (2) и кричало. они подались назад, (3) и маленькая трещинка расколола чёрную толпу. ответ:   среди предложений 13 - 18 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. напишите номер этого предложения. ответ: среди предложений 19 - 27 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью. напишите номер этого предложения. ответ: ​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:09
6класс из учебника выписать 5 предложений с притяжательными
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:17
Нужно а)найдите неверное утверждение. выберите один ответ: 1)предлог служит для связи простых предложений в составе сложного. 2)в словосочетании и предложении предлоги выражают различные отношения: временные, причинные, про­странственные, целевые. 3)предлог выражает зависимость одних слов от других. 4)предлоги не являются членами предложения. б)укажите предложение, в котором есть деепричастие несо­вершенного вида. выберите один ответ: 1)дети сидели тихо, спрятавшись под столом. 2)проехав сто километров, путешественники сделали привал. 3) он шёл по полю, сильно взмахивая косой. 4)запив молоком кусок булки, дети побежали на улицу.
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Геометрия, 15.05.2020 10:16
Категория
Алгебра, 15.05.2020 10:16
Категория
Математика, 15.05.2020 10:16
Категория
Математика, 15.05.2020 10:16
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19072675