22.05.2020 15:31, Evgen2100zzz

Русский язык 9 класс.
Напишите изложение.(70-80 слов)


Уж если о ком говорить из русских писателей нам в уяснении места, зани­маемого Чайковским, то надо подниматься выше. Лермонтов, вот кто, раз придя на ум в сопо­ставлении с Чайковским, властно останавливает наше внимание.
Основная часть
Прежде всего аналогия бросается в глаза внешняя, ведь и для Лермонтова долго не мог­ли найти подобающего ему места, и его долго нежно и пламенно любили, но по-настоящему не ценили... Это сейчас нам всем ясно, что, как ни многочисленна и ни разносоставна братия больших, великих, гениальных русских писате­лей, только за ним одним, рядом с Пушкиным, может быть признано право именоваться русским национальным поэтом. А Чайковский? Вдума­емся, всмотримся в окружающий нас русский духовный мир, попытаемся, как это ни трудно, объективно установить место, которое занимает в нём музыка Чайковского, и мы должны будем признать, что если кто рядом с Глинкою мо­жет притязать на звание русского национального композитора, то это Чайковский.
Русская литература, по давнему образному сравнению возглавляется , подобно Кавказской цепи гор, двуглавым Эльбрусом Пушкина и Лермонтова таким же двуглавым Эльбрусом Глинки и Чайковского возглавляется наша отечественная музыка.

Всего ответов: 1

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 08:47
Синтаксический разбор предложения лучше всего здесь в начале осени
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 13:49
10 1. определите стилистическую принадлежность слова "сказания" из предложения 1, запишите. 2. подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. "космос из века в век притягивал людей своей таинственностью, из уст в уста передавались древние легенды и сказания о небесных телах."
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 14:02
Предложения с обособленными членами. i вариант. 1. укажите неверные утверждения. а. члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно, называются обособленными. б. на письме обособленные члены выделяются запятыми, реже – тире. в. обособляются определения и приложения, если они стоят после
определяемого существительного. г. не обособляются определения и приложения, если они относятся к личному местоимению. 2. найдите предложения с обособленными определениями (знаки препинания не расставлены). а. он нетерпеливо теребил снятую с левой руки перчатку. б. стали отчетливо слышны
приближающиеся с реки звуки. в. он вышел на палубу заставленную ящиками. г. женщина бросилась к шедшему впереди раненому солдату. д. свившие себе гнездо ласточки кружились около дома. е. измученный и продрогший я едва добрался домой. 3. в каком примере нужно обособить одиночное определение? а.
власть над землей вам молодым дана. б. дружеский шепот реки оказал мне настоящую услугу. в. испытанная мною тревога разогнала мой сон. г. изумленный прохожий о чем-то спросил. 4. укажите, в каких предложениях допущены пунктуационные ошибки при обособлении определений. а. мартовская ночь, облачная и
туманная, окутала землю. б. изумленный он не сразу нашел подходящий ответ. в. оглушенный тяжким гулом, теркин никнет головой.. г. в тяжелой меховой шубе она не могла идти дальше. д. я, ваш старинный сват и кум, пришел мириться к вам. 5. найдите, в каких предложениях приложение надо обособить. а.
геолог он исколесил всю северную часть камчатки. б. писала мать учительница из небольшого волжского городка и сестра из москвы. в. в квартире машиниста гладышева было людно и шумно. г. и он несравненный художник был против искусства как господской эгоистической забавы. д. в этом городе (тарусе) жил
незадолго до смерти замечательный наш поэт заболоцкий. е. наш повар климов заболел. 6. укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки при обособлении приложений. а. он медлит с ответом мечтатель-хохол. б. этим летом я поехал в тарусу – тихий городок на оке. в. брат кирилла илья уже второй
год жил в париже. г. старший из них, миша, учился с нами в одном классе. д. смышленые звери, бобры зимуют разумно. е. мой друг лучший ученик по языку примет участие в городской олимпиаде. 7. в каком примере надо поставить запятую перед союзом как? а. почему ты ходишь как в воду опущенный? б. брат
похож на отца как две капли воды. в. встала в небе радуга цветная как ворота на конце шоссе. г. куда ты бежишь как на ? д. как сейчас помню это было в самом начале июня 1999 года. е. это звучит совсем как правда. 8. укажите, в каких предложениях есть пунктуационные ошибки. а. лето я как обычно я
провожу на даче б. после такой стирки кофточка была мягкой, как пух. в. дожди начнутся в сентябре как обычно. г. все знают петрова как хорошего слесаря.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 16:03
Составьте текст об 1 писателе используя в нём числительные разных разрядов по значению(7-10 предложений)
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 06:25
В-3 1. выберите правильный вариант ответа: если в первой части бессоюзного сложного предложения указывается условие того, о чем говорится во второй части, то между ними ставится: 1) запятая 2) двоеточие 3) тире 4) точка с запятой 2. какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? никогда
я не видел такой осени ( ) ни ветерка, ни облака не было на прозрачном небе. 1) запятая 2) двоеточие 3) тире 4) точка с запятой 3. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: темный лес хорош в яркий солнечный день ( ) тут и прохлада, и чудеса световые. ставится двоеточие, вторая часть
бсп имеет причинное значение. ставится тире, содержание второй части противопоставлено первой. ставится тире, вторая часть имеет значение вывода. ставится двоеточие, вторая часть поясняет содержание первой. 4. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: он дорогой гость ( ) я хозяин
дома. вторая часть бсп указывает на быструю смену событий. содержание второй части бсп противопоставлено содержанию первой. первая часть бсп указывает на время совершения действий, о которых говорится во второй части. вторая часть бсп указывает на вывод из того, о чем говорится в первой части. 5.
укажите предложение, которое бсп не является. 1) я чувствовал: вся кровь моя в лицо мне кинулась. 2) страшная мысль мелькнула в уме моём: я вообразил её в руках разбойников. 3) стал жилин оглядываться: маячит что-то в долине. 4) чичикову подавали обычные в трактирах блюда: щи с пирожком,
мозги с горошком, сосиски с капустой. 6. укажите предложение, которое не является бсп (знаки препинания не поставлены). 1. летела пыль вывески раскачивались и скрежетали шляпы срывались с голов и катились под колеса экипажей. 2. море дремлет и дышит опаловым туманом синеватая вода блестит крепкий
запах морской соли густо льётся на берег. 3. повсюду горели фонари тихо шевелились пальмы белоснежные здания источали назойливую музыку. 4. на размякшую землю густо лил нескончаемый дождь пенил и пузырил лужи потоками сползал к дону. 7. в каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) кусты сильно разрослись, около родника зеленела бархатная трава, солнечные лучи не проникали сюда. 2) мы знали: под рыхлым снегом можно было найти первоцветы. 3) пароход не мог идти дальше – из-за тумана не было видно ничего. 4) начальство узнает – за самодеятельность не похвалит. 8. среди
данных ниже предложений найдите бсп. укажите его номер. ответ: (1) луна взошла, светло стало, ветер утих, угомонилось озеро. (2) успокоился и лебедь, дремлет. (3) тихо.(4) лишь изредка всплеснет в камышах щука да выпь прокричит… (5) перед утром ветерок вновь дунул, зашелестел камышом ласково,
усыпляя. (6) не слышно лебедю мягких шагов вороватой рыжей лисы. (7) а она уже близко. (8) проснись, лебедь! (9) проснись! (10) всполошился лебедь, подставил сильный клюв, да поздно. 9. среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). напишите номер(-а) этого(-их)
предложения(-ий). ответ: (1) когда сергей николаевич открыл глаза, солнце уже заливало хату горячим светом. (2) крашеные половицы блестели, в раскрытое окно с жужжанием влетали пчелы, на занавеске билась пёстрая бабочка. (3) николай григорьевич еще крепко спал, свесив с кровати руку. (4) в кухне
было пусто. (5) где-то во дворе слышалась добродушная воркотня матвеича.(6) сергей николаевич сладко потянулся и зажмурил глаза. (7) что-то снова напомнило ему далёкое детство, ночёвки у дядьки матвеича, быструю речку под горкой и серебряную плотву, которую он ловил зелёной ивовой корзинкой. (8)
даже сон в эту ночь у него был крепкий, как в детстве. (9) и только на рассвете приснилось ему, что на реке встают громадные валы и с шумом обрушивается на берег ) наконец он поднялся, взглянул в окно: по двору, задрав хвост-бублик, бегал щенок. (осеева в.)
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 11:13
Разберите предложения! мне нравится люди которые не , талантливые. брат бабушка заботливая, отец правдивый, мама справедливая, сестра талантливая
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 12:17
Распределите слова в три колонки, согласно произношению е мягкое, е твердое, е вариантное (и твердое и мягкое) сеттер, кашне, термос, адепт, кузен, безе, дельта, анестезия, аутентичный, патетический, гетера, сонет, терапевт, лотерея, демарш, сервис, экспресс, депо, демонтаж, декан, сессия, агрессия, террор шинель, фанера, дебаты, рейд, берет, компетентный, термин.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 15:04
Тут надо прослушать запись и написать название команд. кто такое уже делал потомогите .. язык
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 17:59
Язык 3кл,2часть,44стр 2--выпиши сложные предложения по схеме 1,2 это как?
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 20:23
Прочитай текст. найди и выпиши 3 слова с проверяемой орфограммой "правописание парного согласного в корне слова". рядом напиши проверочные слова.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 17:56
Нужно написать сочинение мы инаши бабушки 5-6 предложений и с одним местоимением сделать морфологический разбор только напишите меня !
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 20:30
Сделать сочинение по картине детская спортивная школа а. сайкина план 1)о художнике 2) передний план 3)задний план 4) моё впечетление о картине заранее
Ответов: 2

Вопросы по другим предметам:

Категория
Английский язык, 26.05.2021 00:43
Категория
Английский язык, 26.05.2021 00:46
Категория
Литература, 26.05.2021 00:50
Категория
Українська література, 26.05.2021 00:52
Категория
Алгебра, 26.05.2021 00:52
Категория
История, 26.05.2021 00:52
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19076518