22.05.2020 17:24, ioiaaea33

7 предложений с прямой речью из маленького принца

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 14:27
Укажите предложения, в которых союз и связывает однородные члены предложения (знаки препинания не расставлены). ему стало досадно (1) и он стал барабанить в закрытую дверь. на разогретой сковороде пенилось масло (6) и жарились пирожки. через час урядник принёс мне пропуск (3) подписанный
каракульками пугачёва (4) и позвал меня к нему от его имени. к вечеру подморозило (5) и в доме тоже стало прохладнее. я не почёл нужным оспаривать мнение казака (2) и с ним вместе отправился в комендантский дом. на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые. 1 2 3 4 5 6
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 20:15
Выписать из текста кукушка 5 сочинительных и подчинительных союзов ​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 20:43
По теме «словосочетание» 2 вариант1) укажите, какое слово в словосочетании является главным: летят искать2 хрупкий от мороза4. экономно расходовать 5. восемнадцатое число 7 умение трудиться8. пройденный путь9. охотно командоватьa) первое3. пройденный вчера6. направо от дорогиб) второв2) определите,
предложение здесь или словосочетание: 1. опасаться врага2. светлее солнца4. описываемые событиясветлое7. мерцающие звездаa) предложение3) укажите тип словосочетания: доблестный труднаедине с книгой8. описать события5. я словосочетание2 справа от дороги 4 красный от натуги довольный
победой8. возвращаться домой3. звезды мерцают6. щепотка солив солнце3. группа геологов9 учатся летать10. каждый гражданинa) глагольноеб) именноеb) наречное4) укажите тип подчинительной связи слов в словосочетании: 1, третья ракета к музыке 3 лелеять мечту4. рассеянный ветром5. аккуратно
писать 6 аплодировать артисту 7 звонко побежала 8 рассеянный человек9. слева от камня10. занятия музыкойa) согласование5) b) примыкание6) списать предложение. выпишите из данного предложения словосочетания и сделайте полный синтаксический разбор. легкий ветерок пробежал по степи. неся глухой шум
ушедшего поезда. б) спишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы. определите тип подчинительной связи. ра(с, сс/з, 33)читать конструкц ю, работать (по)новому, ра(с, с/3,33)п. сание (на)завтоаc. ставить ра(с. ос/з 33)п., сание, ра(з/с, сежеч. плиту, трудное пр. пятствие. точный ра(сс с/3,333)ч. т,
пр. творить в жизньтворческое выгнать из предложения все словосочетания определить связь в нис.1) весна наступила в этом году ранняя, дружная и, как всегда в полесье, совершенно неожиданная2) побежали по деревенским улицам бурливые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и
быстро вертя щепки и гусиный пух в огромных лужах воды, с крыш посыпались чистые звонкие капли.3) воробьи, стаями обсыпавшие придорожные кусты, кричали так громко и возбужденно, что ничего нельзя было разобрать за их криком.4) снег сошел, оставшись еще кое-где грязными рыхлыми клочками в лощинах н
тенистых перелесках5) из-под него выглянула обнаженная тёплая земля, отдохнувшая в течение зимы, и теперь полная свежих соков, полная жажды нового материнства,6) над черными нивами также вилен легкий парок, наполнявший воздух запахом оттаявшей земли, который даже и в городе узнаешь среди сотен
других запахов.7) казалось, что вместе с этим ароматом вливалась в мою) душу весенняя грусть, исполненная беспокойных ожидание и смутных предчувствий r) ночи стали теплее, в их густом влажном мраке чувствовалась какая-то незриман, спешная творческая работа природы.​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 21:55
Жара пшеница пыль полынь стрекозы небо птица синь дорога солнце ветер даль миг трепет облако печаль добавить в каждое предложение другие слова
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 22:37
Напишите сочинение-рассуждение (2 аргумента) на тему: опасные профессии. можно про завод, или мчс. примерно 5-7 предложений
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 16:33
Составить предложения, соответствующие схемам (схемы на фото)
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 10:47
Написать вывод: "да ведь каждый капитан, приняв судно, чувствует, что в нём, в этом судне, - его честь и жизнь". образец: таким образом, предложение 68 убеждает нас в том, (огэ вариант 7. часть 3. сочинение 15.2)
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 12:17
Распределите слова в три колонки, согласно произношению е мягкое, е твердое, е вариантное (и твердое и мягкое) сеттер, кашне, термос, адепт, кузен, безе, дельта, анестезия, аутентичный, патетический, гетера, сонет, терапевт, лотерея, демарш, сервис, экспресс, депо, демонтаж, декан, сессия, агрессия, террор шинель, фанера, дебаты, рейд, берет, компетентный, термин.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 14:15
Написать сочинение по этому тексту, большое летний среднеазиатский вечер, сухо шелестят велосипедные шины по тропке вдоль арыка, заросшего карагачами, верхушки которых купаются в неправдоподобно покойном после солнечного ада закате. я сижу на раме, вцепившись в руль, мне позволено хозяйничать сигнальным звоночком с полукруглой никелированной головкой и тугим язычком, отталкивающим палец при нажатии. велосипед катится, звоночек тренькает, делая меня взрослым, потому что за спиной отец вращает педали, поскрипывает кожаным седлом, а я чувствую движение его коленей — они то и дело задевают мои ноги в сандалиях. и чёток в памяти моей ещё один вечер. в маленькой комнате отец сидит спиной к окну, а во дворе сумерки, чуть-чуть колышется тюлевая занавеска. и непривычными кажутся мне защитного цвета тужурка на нём и тёмная полоска пластыря повыше его брови. я не могу вспомнить, почему отец сидит у окна, но мне представляется, что он вернулся с войны, ранен, разговаривает о чём-то с матерью — и ощущение разлуки, сладкой опасности неизмеримого пространства, лежащего за нашим двором, отцовского мужества, которое было проявлено где-то, заставляет меня испытывать особую близость к нему, похожую на восторг при мысли о уюте собранной в этой маленькой комнате нашей семьи. о чём говорил он с матерью — не знаю. знаю, что тогда и в помине не было войны, однако сумерки во дворе, пластырь на виске отца, его военного покроя тужурка, задумчивое лицо матери — всё - так подействовало на моё воображение, что и сейчас я готов поверить: да, в тот вечер отец вернулся раненый с фронта. впрочем, более всего поражает другое! в час победного возвращения (в сорок пятом году) я, подобно отцу, сидел у окна в той же родительской спальне и, как в детстве, снова пережил всю невероятность встречи, как если бы повторилось. может быть, то было предвестием моей солдатской судьбы и я по пути, предназначенному отцу, исполнил недоделанное, недоисполненное им? в раннюю пору жизни мы тщеславно преувеличиваем возможности собственных отцов, воображая их всесильными рыцарями, в то время как они обыкновенные смертные с заурядными заботами. до сих пор помню день, когда я увидел отца так, как никогда раньше не видел (мне было лет двенадцать), — и это ощущение живёт во мне виной. была весна, я толкался со школьными друзьями около ворот (играли во что-то на тротуаре) и неожиданно заметил знакомую фигуру неподалёку от дома. мне бросилось в глаза: он оказался невысокого роста, короткий пиджак некрасив, брюки, нелепо поднятые над щиколотками, подчёркивали величину довольно стоптанных старомодных ботинок. а новый галстук, с булавкой, выглядел словно бы ненужным украшением бедняка. неужели это мой отец? лицо его всегда выражало доброту, уверенную мужественность, а не усталое равнодушие, оно раньше никогда не было таким немолодым, таким негероически безрадостным. и это обнажённо обозначалось — и всё вдруг представилось в отце обыденным, унижающим и его, и меня перед школьными моими приятелями, которые молча, нагловато, сдерживая смех, смотрели на эти по-клоунски большие поношенные башмаки, выделенные дудочкообразными брюками. 0ни, мои школьные друзья, готовы были смеяться над ним, над его нелепой походкой. а я, покраснев от стыда и обиды, готов был с защитным криком, оправдывающим отца, броситься в жестокую драку, восстановить святое уважение кулаками. но что же произошло со мной? почему я не бросился в драку с приятелями? боялся потерять их дружбу? или не рискнул сам показаться смешным? тогда я не думал, что настанет срок, когда в некий день я тоже окажусь чьим-то смешным, нелепым отцом и меня тоже постесняются
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 19:22
Закончите начатые предложения, используя сочинительные союзы : и, но, подчинительные союзы: чтобы, когда. подчеркните основы предложений ; союзы , соединяющие простые предложения , заключите в овал.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 17:50
Сочинение на тему „моя любимая игрушка” с использованием прилагательных и числительных​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:11
Мне нужно текст на тему тюлпан по этому плану. план: 1. получать букет тюльпанов- это радость, но цветы срывать нельзя. 2. степь, усыпанная тюльпанами - ни с чем не сравнимое зрелище. 3. тюльпан в степи - всего лишь на мгновение. жизнь этих цветков коротка. 4. тюльпаны занесены в красную книгу. 5. люди тоже виноваты в исчезновении тюльпанов.
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Геометрия, 20.05.2020 16:53
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19076511