23.05.2020 16:05, lika369

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ
ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) неправильное построение предложения с
причастным оборотом
Б) ошибка в построении
сложного предложения
В) нарушение связи между подлеж ащим
и сказуемым
Г) неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
Д) н а р у ш е н и е н о р м
управления

1) Жизнь на зверобойном судне
исстари определялась морским
уставом, строго соблюдавшийся
каждым матросом.
2) Современная наука объясняет
полярное сияние проникновением в верхние слои атмосферы
заряженных электрических частиц, исходящих от Солнца.
3) Семья решили женить Митрофанушку на Софье
с одной целью: завладеть её состоянием.
4) Ещё издали охотники увидели
большие белые хлопья, будто
в пургу вихрем кружившиеся
над скалой.
5) Проблема влияния музыки
в жизни человека нередко
поднималась в произведениях
писателей и поэтов XX века.
6) Жуковская вспоминала о том,
что как она любила бывать
в этом таинственном доме, любоваться его старинной мебелью.
7) Переправившись через шаткий
мостик, их взору открылся похожий на бунгало дом.
8) Стараясь сохранить равнодушный вид, старик внимательно
наблюдал за вошедшими.
9) Риган остановил его властным
жестом человека, привыкшего
повелевать смертными.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Всего ответов: 3

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 14:38
Выбери из предложенных слов имена числительные и распредели их по грамматическому значению на группы. если числительного из какой-либо группы в предложенном списке нет, оставляй поле ввода пустым.   слова: в-третьих, сотый, семь восьмых, восьмеро, пять, двоякий.   количественные
собирательные дробные порядковые
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 17:31
1. раздели слова на две группы: а) те, которые сочетаются с собирательными числительными (двое — десятеро); б) те, которые с этими числительными не сочетаются. слова: лыжи, кнопки, машинистки, медвежата.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:48
Знания 25.спишите .подчеркните относительные местоимения. устно составьте с ними другие предложения.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 21:31
Перестройте двусоставные предложения в односоставные безличные. например: 1)ветер сдул крышу шалаша- ветром сдуло крышу шалаша; 2)воздушная волна разрушила несколько зданий 3)на всех улицах села было хорошее освещение 4)подруга сладко спала на диване 5)сергей хочет поступить в строительный
колледж 6)в этих местах летом была земляника 7)ты до противоположного берега не доплывешь 8)коля не решит эту 9)у меня есть время обсудить с тобой этот план 10)через несколько минут комнату залил яркий свет 11)неожиданно над нашими головами громыхнул гром 12)дом был весь занесен снегом
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 08:35
Слово с проверяемой гласной в корне: a) компоновать. b) контингент. c) манипулировать. d) береговой. e) привилегия.2. слово с  ь  после шипящей a) корж… b) могуч… c) жгуч… d) плющ… e) сплош…3. укажите слово с приставкой  пре-. a) прелюдия. b) престиж. c) президент. d) презент. e)
преграда.4. буква  и  после  ц  пишется в слове a) куриц.… b) . c) . d) . e) горц.…5. вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм  писать как … лапой. a) ворона. b) журавль. c) соловей. d) курица. e) синица.6. научный стиль употребляется в a) обыденной речи, в
беседах. b) общении граждан с учреждениями и учреждений между собой. c) научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности. d) словесно-художественном творчестве. e) агитационно-массовой деятельности.7. слова с иноязычными приставками: a) дезинфекция, реорганизация,
архиглупый. b) переплыть, отрубить, осмотреть. c) надрезать, обмакнуть, переправить. d) прибежать, убежать, забежать. e) отрезать, подсматривать, перешагнуть.8. в именах существительных  городишк…, домишк…, братишк…, горюшк…, волюшк…  пишутся окончания a) а, о, о, а, о. b) о, о, о, а, о.
c) а, а, о, а, а. d) о, о, а, о, а. e) а, а, а, а, о.9. укажите словосочетание, в котором есть слово с -нн-. a) шкаф. b) пляж. c) встреча. d) пол. e) ремень.10. укажите словосочетание с именем числительным. a) удвоить внимание b) посетил дважды c) получил двойку d) двойной удар e) сидеть во
втором ряду11. определительное местоимение a) этот b) другой c) мой d) себя e) кто-то12. переходный глагол в предложении: a) потоки холодной воды вдруг хлынули на палубу теплохода. b) унылые облака кружили в небе и приобретали причудливые очертания. c) утром он садился в седло и мчался во весь дух.
d) раздался приглушенный охотничий выстрел. e) черное небо вдруг осветится огнистыми мелкими полосками и рассыплется млечным путём.13. укажите вид причастия в предложении  много раз обманывались мы, стараясь разглядеть на приближающемся берегу признаки человеческой жизни.  a) краткая форма
страдательного причастия. b) действительное причастие времени. c) страдательное причастие настоящего времени. d) страдательное причастие времени. e) действительное причастие настоящего времени.​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 08:42
Что вы узнали о слоне из его "досье"? можно ли этот текст назвать досье? аргументируйте свой ответ. опираясь на "досье" слона, дайте его описание в художественном стиле. используйте выражения удивительное животное, добродушный гигант с длинным хоботом, большими ушами и ласковыми глазами, умное,
сообразительная животное. чем отличается композиция вашего текста от "досье"? какой текст более образный и эмоциональный?
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 07.03.2019 05:51
Эссе на тему "нужна ли людям социальная защита? "​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 18:59
Говорение проведя выбор на одну тему и диалог с парой по той же теме составьте (8-10 предложений). [10] рекомендуемые темы: речь идет о знаниях личностей, которые вы знаете. "какую пищу готовят представители других национальностей в марте? сущность, состав национальных блюд, расскажите об особенностях. б. г. алматы бопайулы из книги " казахы наурызнама» примеры. обсудите следующие статьи. «моя дочь-кундызы в жаге, сын-небо на практике и с тема. птенцы птенцы, -либо желает. матери для детей, болезнь қонбасын желает. учащиеся показали хороший мальчик родился, заботиться о благополучии страны. плохой мальчик родился аты, едят скот страны. > казахстанская ассоциация сохранения биоразнообразия (асбк) казахстан охрана птиц вместе с союзом выбрала птицу 2017 года. это-сова. опишите приговор. причина выбора объясните. 30
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 19:30
5предложений на тему культура речи
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:24
Написать сочинение на тему "как я однажды маме" по плану мамы 2. маме 3. разбитая банка
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 07:19
Придумайте и запишите рассказ о современном ковре-самолете. объём работы 100-150 слов. в письменную работу включите минимум 3 предложения с обращением и одно предложение с однородными членами
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 12:57
Поедает жертву крокодил испытывает муки совести хищники жалко лишать жизни свою добычу но голод толкает его на убийство и несчастный крокодил оплакивать жертву хотя и не прерывается одного обеда конечно никаких высоких все сколько дел но время еды не испытывает ну тогда почему у мийо слёзы два шведских учёных попытались научной объясните это явление и вот что они выяснили во время еды крокодил действительно выделяет жидкость из особых желёз они расположены со мной глаз рептилии так крокодил выводит из организма избыток соли чем больше соли в организме крокодила тем больше жидкости поступает наружу постороннему наблюдателю кажется что хищник льёт обильные слёзы что хотел сказать автор читателю определи запиши основную мысль текста продолжение
Ответов: 1

Вопросы по другим предметам:

Категория
Французский язык, 12.05.2019 17:01
Категория
Русский язык, 12.05.2019 17:00
Категория
Другие предметы, 12.05.2019 17:00
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19320487