23.05.2020 16:03, EM12EM3

Укажите строку, в которой все предлоги употреблены правильно :
А) иду со школы, приехать с Киева
Б) говорить про передачу, скучаю за бабушкой
В) подошёл к дому, волноваться о детях.
Запишите словосочетание с речевыми ошибками в исправленном виде.

Всего ответов: 2

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 15:26
Найдите вводные и вставные конструкции. какова их смысловая роль в тексте?
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:15
Запишите из художественных произведений 8 предложений(можно меньше))с наречиями, оканчивающимися на шипящие
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 19:41
Напишите детскую сказку или рассказ о редком животном казахстана. соблюдайте тип текста-повествование, жанровые признаки. используйте не менее 2-х числительных в падежных формах.​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 07:06
458 укажите тип сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными (i. с однородным подчинением; ii. с неоднородным подчинением; iii. с последовательным подчинением. iv. с разными типами подчинения нескольких пркдаточї составьте схемы и определите типы придаточных. 1. здесь ли не быть
богатырю, когда есть место, где развернуться и пройтись ему? 2. но когда подвели его к последним смертным мукам, казалось, как будто стала поддаваться его сила. 3. когда экипаж въехал во двор, господин был встречен трактирным слугою или половым, как их называют в трактирах, живым и вертлявым до
такой степени, что даже нельзя было рассмотреть, какое у него было лицо. 4. подъезжая ко двору, чичиков заметил на крыльце самого хозяина, который стоял в зеленом шалоновом сюртуке, приставив руку ко лбу в виде зонтика над глазами, чтобы рассмотреть получше подъезжавший экипаж. 5. он [чичиков]
послал селифана отыскивать ворота, что, без сомнения, продолжалось бы долго, если бы на руси не было вместо швейцаров лихих собак, которые доложили о нем так звонко, что ом поднес пальцы к ушам своим. 6. тут черевик наш заметил и сам, что разгорячился чересчур, и закрыл в одно мгновение голову свою
руками, предполагая без сомнения, что разгневанная сожительница не замедлит вцепиться в его волосы своими когтями. 7. гости поздравили и бульбу и обоих юношей и сказали им, что доброе дело делают и что нет лучшей науки для молодого человека, как запорожская сечь.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 10:51
Нужно написать изложение: (1)летний среднеазиатский вечер, сухо шелестят велосипедные шины по тропке вдоль арыка, заросшего карагачами, верхушки которых купаются в неправдоподобно покойном после солнечного ада закате. (2)я сижу на раме, вцепившись в руль, мне позволено хозяйничать сигнальным
звоночком с полукруглой никелированной головкой и тугим язычком, отталкивающим палец при нажатии. (з)велосипед катится, звоночек тренькает, делая меня взрослым, потому что за спиной отец вращает педали, поскрипывает кожаным седлом, а я чувствую движение его коленей — они то и дело задевают мои ноги
в сандалиях. (4)и чёток в памяти моей ещё один вечер. (5)в маленькой комнате отец сидит спиной к окну, а во дворе сумерки, чуть-чуть колышется тюлевая занавеска. (6)и непривычными кажутся мне защитного цвета тужурка на нём и тёмная полоска пластыря повыше его брови. (7)я не могу вспомнить, почему
отец сидит у окна, но мне представляется, что он вернулся с войны, ранен, разговаривает о чём-то с матерью — и ощущение разлуки, сладкой опасности неизмеримого пространства, лежащего за нашим двором, отцовского мужества, которое было проявлено где-то, заставляет меня испытывать особую близость к
нему, похожую на восторг при мысли о уюте собранной нашей семьи в этой маленькой комнате. (8)о чём говорил он с матерью — не знаю. (9)3наю, что тогда и в помине не было войны, однако сумерки во дворе, пластырь на виске отца, его военного покроя тужурка, задумчивое лицо матери — всё так
подействовало на моё воображение, что и сейчас я готов поверить: да, в тот вечер отец вернулся раненый с фронта. (ю)впрочем, более всего поражает другое! (11)в час победного возвращения (в сорок пятом году) я, подобно отцу, сидел у окна в той же родительской спальне и, как в детстве, снова пережил
всю невероятность встречи, как если бы повторилось. (12)может быть, то было предвестьем моей солдатской судьбы и я по пути, предназначенному отцу, исполнил недоделанное, недоисполненное им? (13)в раннюю пору жизни мы тщеславно преувеличиваем возможности собственных отцов, воображая
их всесильными рыцарями, в то время как они обыкновенные смертные с заурядными заботами. (14) до сих пор помню день, когда я увидел отца так, как никогда раньше не видел (мне было лет двенадцать), — и это ощущение живёт во мне виной. (15) была весна, я толкался со школьными друзьями около ворот
(играли во что-то на тротуаре) и неожиданно заметил знакомую фигуру неподалёку от дома. (16)мне бросилось в глаза: он оказался невысокого роста, короткий пиджак некрасив, брюки, нелепо поднятые над щиколотками, подчёркивали величину довольно стоптанных старомодных ботинок. (17)а новый галстук, с
булавкой, выглядел словно бы ненужным украшением бедняка. (18)неужели это мой отец? (19)лицо его всегда выражало доброту, уверенную мужественность, а не усталое равнодушие, оно раньше никогда не было таким немолодым, таким негероически безрадостным. (20)и это обнажённо обозначалось — и всё вдруг
представилось в отце обыденным, унижающим и его, и меня перед школьными моими приятелями, которые молча, нагловато, сдерживая смех, смотрели на эти по-клоунски большие поношенные башмаки, выделенные дудочкообразными брюками. (21)они, мои школьные друзья, готовы были смеяться над ним, над его нелепой
походкой. (22)а я, покраснев от стыда и обиды, готов был с защитным криком, оправдывающим отца, броситься в жестокую драку, восстановить святое уважение кулаками. (23)но что же произошло со мной? (24)почему я не бросился в драку с приятелями? (25)боялся потерять их дружбу? (26)или не рискнул сам
показаться смешным? (27)тогда я не думал, что настанет срок, когда в некий день я тоже окажусь чьим-то смешным, нелепым отцом и меня тоже постесняются (по ю. в. бондареву*)
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 07.03.2019 09:20
1. определите тему текста. объясните свой ответ 2. определите стиль текста. 1 аргумент 3. определите тип текста. 1 аргумент диляра и ильяс познакомились в оперном театре. любовь между молодыми людьми вспыхнула мгновенно. да и не мог девушке не понравиться бывший офицер с медалями на френче. разве что он сильно хромал и не расставался с тросточкой – последствия тяжелого ранения в ногу давали о себе знать. вроде все было хорошо, и это была выгодная партия для есенберлина, особенно с точки зрения сегодняшних меркантильных женихов, – дочь министра юстиции казахстана хамзы жусупбекова, но вот только репрессированного и расстрелянного. то есть диляра была дочерью «врага народа» и автоматически входила в категорию чсир (член семьи изменника родины). отношения с такой девушкой сразу бы поставили крест и на карьере, и на судьбе любого. кстати, диляра сразу ильяса, что она дочь репрессированного. обычно после такого признания многочисленные кавалеры быстро исчезали. но не таким был ильяс есенберлин. в ответ на это признание он тоже признался: «я люблю тебя. и хочу, чтобы ты стала моей женой». ильяс есенберлин любил и уважал свою диляру. она оказалась достойной такого отношения и разделила с ильясом его сложную жизнь; она вдохновляла его на творческие искания и от тяжелого недуга. ильяс выбрал себе в спутницы жизни не просто красивую девушку, а человека, на чью долю с юных лет досталось столько драматических событий, что можно только удивляться, как она все это выдержала, не сломалась и не очерствела душой.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 14:19
Подчеркнуть изучение программы. мы приехали на дачу. дача была у леса. весь день звучали песни птиц. слава щукин пошёл па речку. речка была широкая .над водой кружилась чайки. он поймал щуку и двух клещей.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 08:33
Каким выделенным словам в тексте соответствуют данные толкования а) - г)  а) организм, отличающийся от исходного организма каким-либо наследственным  отклонением, -. .  б) имеющий изменения, организму новые признаки, -. .  в) изменение наследственных структур организма, ответственных за хранения ипередачу генетической информации, -. .  г) постоянный, стойкий-. .​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 09:22
Мне почитайте тест и делай : : на основе прочитанного текста составьте письменное сообщение своему знакомому - социологу , интересующемуся , в какой степени москвичи готовы к переезду в какой-либо другой город . при этом : - укажите источник информации; - в своем сообщении используйте общепринятье сокращения; время выполнения - 20 минут. объем текста 60-70 слов. * трки - 3 / письмо, 2.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 11:32
Контрольная е. и.быков 7 класс 4 и 5​ и 6
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 17:51
Найти союзы и разобрать морфологически​
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 11.03.2019 18:04
Написать сочинение по на тему "что значит береч себя для учения"
Ответов: 2

Вопросы по другим предметам:

Категория
География, 04.03.2021 18:30
Категория
Русский язык, 04.03.2021 18:30
Категория
Геометрия, 04.03.2021 18:30
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19076486