24.05.2020 02:08, SashkaFlavki

В каком сложноподчинённом предложении между главным и придаточными предложениями последовательное подчинение?

Выберите один ответ:

a. Родился я в лесном хуторе и часть детства своего провел в дремучих лесах, где по болотам медведи ходят, а волки волочатся.

b. Чем больше знает человек, тем сильнее он видит поэзию земли там, где ее никогда не найдет человек, обладающий скудными знаниями.

c. Начинало слегка давить виски, как давит голову, когда долго кружишься на карусели.

d. Саврасов заглянул к нам из другого мира, где живут ведуны-великаны и откуда надолго нельзя безнаказанно отлучаться у меня тест

Всего ответов: 2

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 09.03.2019 20:50
Замените словосочетание бесформенную папаху, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью . напишите получившееся словосочетание.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 04:00
Найти проблемму поднимаемую автором родная природа для нас не только то, что невольно видит и невольно воспринимает взгляд. дело в том что мы постепенно хорошую школу понимания и восприятия родной природы.
воспринимая и любя ее, мы приводим в движение эмоциональные резервы, накопленные нами при чтении писателей и поэтов, при слушании музыки и при созерцании картин живописцев. другими словами, чувство родной
природы в нас организованно и культурно.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 05:30
Найдите сложное предложение, в состав которого входит придаточное определительное? 2)федотов был среднего роста, плешивый, старался не смотреть вам в глаза. (з)при встречах он поднимал веки, быстрым взглядом
осматривал вас и сейчас же опускал их; такой же взгляд, применяемый как особый род кокетства, приходилось наблюдать у некоторых женщин. (4)он был крайне нервный; когда он говорил с вами, поднимал глаза к небу, руки
тоже, чтобы засвидетельствовать правоту свою, а если этого было, по его мнению, мало, он изливал слезу, бил себя в грудь. (5)вся его фигура, весь вид его с этими жестами и слезами были какие-то неестественные, и ему
особо не доверяли, называя его за глаза васькой федотовым, говоря: «этот васька всё-таки пригласит нас на «чашку чая». (6)у купечества «чашка чая» означала собрание кредиторов с предложением скидки. (7)и это мнение
оказалось совершенно правильным; он своевременно, перед приглашением на «чашку чая», перевёл на свою жену оба дома, стоимость которых составила около трёхсот тысяч рублей, положил на её имя в банк капитал, тоже
триста тысяч рублей, и был уверен: этим он обеспечил себя на чёрный день. (8)но оказалось, что, как говорится, человек предполагает, а бог располагает. (9)конкурс а жена выпроводила его из своего дома. (10)
федотов, оскорблённый, разорённый, чтобы существовать, стал биржевиком и, занимаясь комиссионерством, захаживал к знакомым с разными предложениями.
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 06:20
Сократите! деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации, называют информационной деятельностью. тысячелетиями предметами труда людей были
материальные объекты. все орудия труда от каменного топора до первой паровой машины, электромотора или токарного станка были связаны с обработкой вещества, использованием и преобразованием энергии. вместе с тем
человечеству пришлось решать , накопления, обработки и передачи информации, опыта, знания, возникают группы людей, чья профессия связана исключительно с информационной деятельностью. в древности это были,
например, военачальники, жрецы, летописцы, затем — ученые и т. д. однако число людей, которые могли воспользоваться информацией из письменных источников, было ничтожно мало. во-первых, грамотность была привилегией
крайне ограниченного крута лиц и, во-вторых, древние рукописи создавались в единичных (иногда единственных) экземплярах. новой эрой в развитии обмена информацией стало изобретение книгопечатания. печатному
станку, созданному и. гуттенбергом в 1440 году, знания, информация стали широко тиражируемыми, доступными многим людям. это послужило мощным стимулом для увеличения грамотности населения, развития образования,
науки, производства. по мере развития общества постоянно расширялся круг людей, чья профессиональная деятельность была связана с обработкой и накоплением информации. постоянно рос и объем человеческих знаний,
опыта, а вместе с ним количество книг, рукописей и других письменных документов. появилась необходимость создания специальных хранилищ этих документов — библиотек, архивов. информацию, содержащуюся в книгах и
других документах, необходимо было не просто хранить, а упорядочивать, систематизировать. так возникли библиотечные классификаторы, предметные и алфавитные каталоги и другие средства систематизации книг и
документов, появились профессии библиотекаря, архивариуса. в результате научно-технического прогресса человечество создавало все новые средства и сбора, хранения, передачи информации. но важнейшее в
информационных процессах — обработка, целенаправленное преобразование информации осуществлялось до недавнего времени исключительно человеком. вместе с тем постоянное совершенствование техники, производства
к резкому возрастанию объема информации, с которой приходится оперировать человеку в процессе его профессиональной деятельности. развитие науки, образования обусловило быстрый рост объема информации, знаний
человека. если в начале века общая сумма человеческих знаний удваивалась приблизительно каждые пятьдесят лет, то в последующие годы — каждые пять лет. выходом из создавшейся ситуации стало создание
компьютеров, которые во много раз ускорили и автоматизировали процесс обработки информации. первая электронная вычислительная машина “эниак” была разработана в сша в 1946 году. в нашей стране первая эвм была
создана в 1951 году под руководством академика в. а. лебедева. в настоящее время компьютеры используются для обработки не только числовой, но и других видов информации. этому информатика и вычислительная техника
прочно вошли в жизнь современного человека, широко применяются в производстве, проектно-конструкторских работах, бизнесе и многих других отраслях. компьютеры в производстве используются на всех этапах: от
конструирования отдельных деталей изделия, его дизайна до сборки и продажи. система автоматизированного производства (сапр) позволяет создавать чертежи, сразу получая общий вид объекта, станками по
изготовлению деталей. гибкая производственная система (гпс) позволяет быстро реагировать на изменение рыночной ситуации, оперативно расширять или сворачивать производство изделия или заменять его другим.
легкость перевода конвейера на выпуск новой продукции дает возможность производить множество различных моделей изделия. компьютеры позволяют быстро обрабатывать информацию от различных датчиков, в том числе
от автоматизированной охраны, от датчиков температуры для регулирования расходов энергии на отопление, от банкоматов, регистрирующих расход денег клиентами, от сложной системы томографа, позволяющей “увидеть”
внутреннее строение органов человека и правильно поставить диагноз. компьютер находится на рабочем столе специалиста любой профессии. он позволяет связаться по специальной компьютерной почте с любой точкой
земного шара, подсоединиться к крупных библиотек не выходя из дома, использовать мощные информационные системы — энциклопедии, изучать новые науки и приобретать различные навыки с обучающих программ и
тренажеров. модельеру он разрабатывать выкройки, издателю компоновать текст и иллюстрации, художнику — создавать новые картины, а композитору — музыку. дорогостоящий эксперимент может быть полностью просчитан
и имитирован на компьютере. разработка и методов представления информации, технологии решения с использованием компьютеров, стала важным аспектом деятельности людей многих профессий.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 18:21
Запишите 5 аргументов ,по , что лев царь зверей? ​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 09:10
Определите смысл следующих фразеологизмов. держать в чёрном теле, ни то ни сё, жить душа в душу, души не чаять, на край света, яблоку негде упасть, за уши не оттянешь, ворон считать, на руках носить, сидеть на шее, держать камень за пазухой, собаку съел, ломать хребет, держать ушки на макушке, ни бельмеса, с открытым сердцем, ума палата, голова на плечах.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 12.03.2019 15:34
Подчеркнуть грамматическую основу в предложении. домик гномика стоит далеко в лесу.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 14.03.2019 01:00
Что значит фразеологизм "стоять на одной ноге"?
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 14.03.2019 07:07
Орыс тілден жазып беринизши тез​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 14.03.2019 19:00
Написать мини на тему мой любимый уголок природы когда я иду в как бы вы
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 15.03.2019 06:10
Вкаком слове нет соединительной гласной
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 15.03.2019 16:20
Напишите значения слов-примадонна, приоритет, престиж, препоны, прерогативы, претендент, прецендент, прелюдия, пресловутый, престол, непреминуть, преимущество, преамбула, превалировать, президиум.
Ответов: 2

Вопросы по другим предметам:

Категория
Биология, 08.10.2019 20:50
Категория
Алгебра, 08.10.2019 20:50
Категория
Физика, 08.10.2019 20:50
Категория
Алгебра, 08.10.2019 20:50
Категория
История, 08.10.2019 20:50
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 17831635