24.05.2020 14:15, Shkolnikt

Всаставте пропущение букви и раставте знаки препинания Худше пр..ступление которое ми можемо совершить по отнощению к людям -ето ненавидить их а отно..ится к ним равнодушено; в етом - суть безчеловечности подм..чал Дж. Б.Шоу очень нужнооо​

Всего ответов: 2

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Русский язык, 04.03.2019 07:20
Прочитай слова. на какие две группы их можно разделить? почему? спиши слова группами. роль ткань крыльцо метель сильный якорь льдина сельдь
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 07.03.2019 14:20
Фонетический и орфоэпический разбор слова "заняты"
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 08.03.2019 10:30
Как дарить подарки. план: 1)как выбрать подарок. 2)как дарить подарок. 3)какие слова надо говорить, когда даришь подарок. составь текст по плану.
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 05:10
Авторская позиция и проблемы (1) я полюбил читать потому, что первая моя книга оказалась счастливой: она была интересной, я поверил ей, и мне , нравилась та жизнь, о которой писал её автор. (2)было это в годы войны,
телевизоров в ту пору не было, каждый кинофильм показывали подряд несколько месяцев, и мы, военного времени, любили читать. ( новая книжка! (4)в военные и первые послевоенные годы новая книжка была редкостью,
праздником - и я начитал в те юные свои годы такое множество книг, такой набрал багаж, что он до сих пор мне . (5)для меня лично книга гораздо выше телевидения и кино, и прежде всего потому, что телевидение и кино не
даёт простора фантазии, самотворчеству: и обстановку, и образы героев тебе преподносят в готовом, абсолютно материализованном виде, в то же время как, скажем, наташа ростова в воображении каждого человека -разная.
(6)и эта множественность воображения, возникающая индивидуально, в зависимости от индивидуального опыта и знания каждого читателя, создаёт тот мир самотворчества, который столь дорог и для развития всего мира.
(7)наташу ростову в кино мы все воспринимаем в целом одинаково, а в книге всегда по-разному. (8)но наташа - персонаж всем известный, в какой-то мере захрестоматизированный. (9)а как велика сила воображения, как она
важна, когда речь идёт о других героях великого мира ! (10)каждый читатель, на мой взгляд, это созидатель, соавтор писателя; каждый зритель, как правило, потребитель тех или иных категорий, созданных режиссёром или
актёром. (11)было бы бессмысленно отрицать кино, театр, телевидение, они несут человеку много важного; в том числе, как и книга, воспитывают чувства, мысль, но мне кажется: первым этапом в судьбе художественного
воспитания должна быть всё-таки книга. (12)в нынешние времена ребёнок ещё не может читать, а он уже постоянный теле- и кинозритель. (13)не облегчает ли такое «перепрыгивание» через книгу, через становление личноста в
новые времена? (14)в этих словах моих боль, идущая от того, что дети сейчас смотрят гораздо больше, чем (15)а я по-прежнему преданно верен книге, и жизнь без книг» для меня невозможна.
Ответов: 4
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 14:30
Обозначьте морфемы (значимые части слова),в которых есть орфограммы. орфограммы подчеркните снизу одной чертой. поставьте в словах ударения.
скорость, капот, машина, кабриолет, внедорожник, собрать, сдвинуть, отвинтить,(в) пикапе.
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 03.03.2019 14:29
Определи спряжение. род если есть и падеж услова учёные​
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 13:57
Сделайте лексический разбор слова грамота(устаревшую форму)
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 10.03.2019 18:53
Определите какие проблемы поднимаются автором в начале произведения кавказский пленник​
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 13.03.2019 15:50
Придумать предложение со словами : такси, метро, кафе, шоссе, фламинго
Ответов: 2
Иконка предмета
Русский язык, 14.03.2019 09:39
птиц летать всегда привлекала человека. (2)птицы машут крыльями и летят: одни тише, другие быстрей. (3)есть птицы, которые могут летать, не двигая крыльями, − они паря́т. (4)орлы и грифы на восходящих потоках воздуха подняться под облака, не взмахнув ни разу крылом. (5)альбатросы, буревестники и чайки часами паря́т над океаном. (6)у парящих птиц большие крылья — либо длинные, либо широкие. (7)у птиц, живущих в лесу — глухарей, синиц, дятлов, — крылья широкие и короткие. (8)с такими крыльями удобно лавировать среди густых ветвей. (9)а у птиц, которые далеко и быстро летают — у стрижей, ласточек, куликов, − наоборот, крылышки узенькие и длинные. (10)почти все птицы — хорошие летуны. (11)ракетой взлетает из-под ног фазан. (12)стрелой проносится через поляну ястреб. (13)камнем падает на добычу сокол. (14)орлы показывают фигуры высшего пилотажа: «бочки», «мёртвые петли», «пикирование». (15)а крошечный колибри может лететь даже стоя, спиной вперёд! (16)вот что значат для птицы крылья! (17)неудивительно, что с древних времён человек хотел научиться летать. (18)икар, герой древнегреческого мифа, поплатился жизнью, решив полететь на сделанных его отцом крыльях. (19)леонардо да винчи, знаменитый итальянский художник и учёный, изобретатель, в эпоху возрождения создал чертежи многих летательных аппаратов, но полететь, как птица, так и не смог. (20)лишь в конце девятнадцатого века исследования увенчались успехом, и теперь мы летаем на самолётах и хоть немного представляем, что чувствует в полёте птица. 1.определите и запишите основную мысль текста 2.какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что люди в разном время мечтали научиться летать, как птицы? запишите ответ 3.определите. какой тип речи представлен в предложениях 6-7 текста.
Ответов: 1
Иконка предмета
Русский язык, 15.03.2019 16:50
Выделенное слово — предлог, существительное (в том числе и существительное с предлогом), деепричастие или наречие? пример: «мы встретились накануне» — наречие. 1. её за , я улыбнулся — . 2. ошибка произошла вследствие незнания местности — . 3. валерий оглянулся вокруг и быстро спрятался за угол дома — .
Ответов: 3
Иконка предмета
Русский язык, 16.03.2019 00:10
1. распределите слова в три группы: имеющие материально выраженные окончания, имеющие нулевые окончания, не имеющих окончаний: второпях, гений, поплотнее, услышав, вручную, с размаху, четырьмя, нашего, молча, пятьюдесятью, смущен, такси, шорты, смеющихся, какой-то, понемногу, кенгуру, твой, этому, потому, подпишу. 2. каким членом предложения является слово один в следующих предложениях? а) в жили один да один б) вдруг из ворот обгоревшего дома вышел "один" гражданин незнакомый. в) выхожу один я на дорогу. 3. оформите числительными словами: альбом с 888 иллюстрациями, экскурсия продолжалась 24 суток, 755 миллионный вклад, переписка с 98 странами. 4. назовите общеупотребительные иноязычные слова, которые имеют следующие буквальные значения: 1)"король умер" 2) "чудесный ребенок" 3) "черный камень" 4) "ушки из теста" 5) "между ребрами" 6) "прилежно учиться, заниматься" 7) "самый последний" 8) "искусство украшать" 9)"сидящий впереди"10)"искусство разбирать, судить"
Ответов: 3

Вопросы по другим предметам:

Категория
Русский язык, 03.07.2019 04:20
Категория
Математика, 03.07.2019 04:20
Категория
Литература, 03.07.2019 04:20
Категория
Информатика, 03.07.2019 04:20
Категория
Русский язык, 03.07.2019 04:20
Категория
Английский язык, 03.07.2019 04:20
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 17825418