23.05.2020 10:15, titarenko1953

Складносурядним є речення

Я так люблю зимові вечори в людському домі, де зростають діти.
Сумно і смутно людині, коли висихає її уява.
Споглядаю, як ліс проростає осінньою синню.
Здобути волю - то мій рай.
Лиш у труді живе людина, а без труда її нема.
Тире потрібно поставити між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)

Зрідка пробіжить тут заєць (?)або спиниться на кручі вовк.
Ще мить (?) і Дрогичинська битва загримить.
Тільки коники сюрчать (?) та перепел іноді підпадьомкає.
Тепло було (?) й вишні цвіли рясно.
Сині роси зблискували на травах (?) і сонце купалось на левадах.
Кому НЕ СТАВЛЯТЬ між частинами складносурядного речення (розділові знаки пропущено)

Уже давно стояла ніч над землею (?) і зорі виблискували з темного неба.
Річка широка та глибока (?) а вода синя та чиста.
Пропав день (?) і собаки не брехали.
Повз вікно ішла морська ніч (?) і десь торохтіли підводи.
В хаті в неї як у віночку (?) і сама сидить, як квіточка.
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення " Сміється сніг скрізь на безмежжі доріг..." обрати

заводячи в гаю пісню веселу.
вітер заводить в гаю пісні журливу.
тому вітер заводить в гаю пісню журливу
і вітер заводить в гаю пісню журливу
хоч вітер заводить в гаю пісню журливу
Складнопідрядним є речення

На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули, замовкло поле стоголосе в обіймах золотої мгли.
Знала я : скоро сонце зійде і казка ночі зникне назавжди.
Я знову згадав ті хвилини, що душу п`янили мені.
Місяць на небі, зіроньки сяють, тихо по морю човен пливе.
Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.
Складнопідрядним з однорідною підрядністю є речення

Чекаю дня, коли тобі скажу, що ця строфа нарешті досконала.
Велику силу чародійних перетворень мають наші ріки і броди, коли в них тоне й тоне мвсяць, коли в таємничих ямбах очеретів затихає птиця.
Ніколи я не знав, як тяжко жить без солов`я, що в пісні аж тремтить тільцем своїм маленьким і гарячим.
Було шкода літа, що промайнуло, сонця, що все помітно вихолоняло, степу, котрий стихав після гомону токів і пташиного граю.
Дуже рано я збагнув, що найвища премудрість, найвищі знання, накопичені людством за всі попередні віки, знайшли своє місце на папері, поселилися в книгах.
Складнопідрядним з неоднорідною підрядністю є речення

Ми працю любимо, що в творчість перейшла, і музику палку, що ніжно серце тисне.
Я люблю, щоб сонце гріло, щоб гукали скрізь громи, щоб нове життя будило рух і гомін між людьми.
Тихо розмовляли, наказували, як бути з хлібом, що треба продати, що купити, чим засіяти пари і що сіяти по озимині.
Так буває лише ранньої весни, коли пробуджується степ і розімліла від сонця земля сповнюється чарами материнства.
Події, що про них ходив гомін у народі і що до них закликали всі оті промовці на ярмарку, тепер уже здавалися не химерою, а неминучою дійсністю.
Складнопідрядне речення з підрядним означальним

Під голубими свіжими грудочками землі чорніло старе химерне письмо, яким тепер не пишуть до людей.
Зорі галактик із глибин всесвіту цілу ніч прислухаються, як зачіплянські коники цвірчать.
Якби я турбувався лиш про себе, вже б онімів давно од самоти.
Темнота вужчала, ніби самі гори змикалися над головою.
Складнопідрядне речення з обставинним підрядним допустовості

Якби оті проміння золоті у струни чарами якими обернути, я б з них зробила золотую арфу.
Не може при добрі той жить, хто хоче злу й добру служить.
Скільки не дивись на море, воно ніколи не набридне.
Вже над серпнем вересень глузує, де він дня шматочки загубив.
Безсполучниковим є речення

На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули, замовкло поле стоголосе в обіймах золотої мли.
Що перед Юрієм виросте, то після Якова висохне.
Дивиться так, немов тільки він усе розуміє і знає ціну всьому.
Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.
Тире слід поставити між частинами безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено)

Усі обличчя повернулися до Олександри (?) усі очі втупилися в неї.
Гаї шумлять (?) я слухаю.
Микола впізнавав і не впізнавав дівчину (?) вона була не вербівська.
Струмки полощуть срібло тиші (?) в росі купається трава.
Двокрапку слід поставити між частинами безсполучникового речення

Бери до серця і затям (?) душа творця не переквітне.
Гляне (?) холодною водою обіллє.
Защебетав соловейко (?) пішла луна гаєм.
Подивилась ясно (?) заспівали скрипки.
Складним реченням з різними типами синтаксичного зв`язку є речення

Коли осінь вмирає на сивому - сизому вітрі, ми старієм на рік, і немає на долю управи.
Навкруги тиша; скрізь ясно; з поля вітерець віє; з гаїв холодок дише.
А хмара надходить, і грім гуркотить, і блискавка хижо моргає.
Ніч темніє, і ясніють зорі, море плаче, й темрява шумить.

Всего ответов: 2

Похожие вопросы:

Иконка предмета
Українська мова, 11.03.2019 13:19
Схемі [ ], ( ) не відповідає речення (розділові знаки пропущено) а тепер така на світі наковальня що треба нерви мати як дроти. б не кажи що не маю рації і докорами не карай. в вже так натомився за краєм своїм тужити що вірші здавалось уже під пером. г і настрілявшися вертались ми щасливі дарма що промахів чимало в нас було.
Ответов: 3
Иконка предмета
Українська мова, 19.03.2019 22:01
Твір роздум"чому необідно знати історію свого народу? " план 1.треба знати історію свого народу2.знання історії-це попередження3.історичні герої4.багато прикладів дає література і життя5.знання історії-це запорука існування нації.
Ответов: 3
Иконка предмета
Українська мова, 20.03.2019 18:30
До слова "збирають" дібрати спільнокореневі
Ответов: 3
Иконка предмета
Українська мова, 25.03.2019 03:00
Дописати текст (3 речення) жив-був горобчик чив-чив. поселився він у дуплі старої груші. їв комашок, збирав у дворі крихти хліба. і дуже не любив старого чорного кота няв-
Ответов: 3
Иконка предмета
Українська мова, 01.04.2019 07:55
50 ! выберите правильные в через 5 мин урок, у меня нету больше ! , умоляю
Ответов: 3
Иконка предмета
Українська мова, 01.04.2019 08:50
До кожного з поданих слів добери споріднені іменники. визнач їх рід. лі
Ответов: 1
Иконка предмета
Українська мова, 01.04.2019 20:29
Ребус на тему німецькі держави
Ответов: 3
Иконка предмета
Українська мова, 02.04.2019 15:20
Цитати до характеристики валенттни із твору русалонька із 7-в
Ответов: 1
Иконка предмета
Українська мова, 05.04.2019 08:35
Есе на тему "етика, культура, взаємовідносини людей"​
Ответов: 3
Иконка предмета
Українська мова, 11.04.2019 19:42
Подані складні речення допускають двояке тлумачення. усуньте цю ваду за відокремлених означень, зокрема й прикладок. 1. перед малюнками дітей, які були виставлені в клубі, товпилися батьки. 2.до мене підійшов брат мого товариша, який був капітаном футбольної команди. 3.обличчя наших футболістів, які були замурзані, з побитими колінами, світилися невимовною радістю. 4.у коридорі я зустрів подругу моєї сестри, яка була палкою вболівальницею футбольної команди.
Ответов: 1
Иконка предмета
Українська мова, 14.04.2019 11:49
Провідміняйти кількісні числівники 9867,562,41
Ответов: 2
Иконка предмета
Українська мова, 23.04.2019 23:10
Діалог між учнем и бібліотекарем. учень просить почитати улюблені історичні романи або повісті. натомість, бібліотекар пропонує йому наявні в шкульній бібл. фантастичні твори. використовуйте це, як однорідні члени: автор істр. творів: кащенко, загребельний, анапович, тулуб. історичні романі загребельного "диво" "роксолана "первоміст" фантаст. твори письм. бердника, марини та сергія дямченків та сергія лукяненка.
Ответов: 2

Вопросы по другим предметам:

Категория
Геометрия, 24.12.2020 21:30
Категория
Қазақ тiлi, 24.12.2020 21:30
Популярные вопросы
Вопросов на сайте: 19115046